|
사회복지사의 역량강화 경험에 관한 연구”, 인제대학교 대학원 박사학위논문.
강종수(2013), “사회복지기관의 학습조직이 조직몰입 및 이직의사에 미치는 효과 ; Senge모형을 중심으로”, 『한국산학기술학회논문지』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
복지 프로그램의 개발과 통합 서비스 제공 등이 절실히 요구되고 있으나 기존 행정자치부 산하의 시->구->동 행정조직으로는 적절하게 대응하지 못하고 있다. 지방 시대가 진전됨에 따라 지역사회의 복지 수요를 충족시키는데 있어서 민
|
|
|
프로그램의 개발을 위해 힘쓴다.
Ⅵ. 결론
사회복지노동의 목적은 기본적으로 국민의 생존권 보장을 실현하기 위한 노동으로서, 물질적 재화를 생산하지 않으나 거의 자신의 노동능력에 의존해 서비스를 생산한다는 점에서 교육노동이나 의
|
|
|
모형 개발연구』.
보건복지부공적노인요양보장추진기획단(2004),『공적노인요양보장체계 개발연구 (Ⅰ)(Ⅱ)』.
변용찬(1997),『치매관리 Mapping 개발 연구』, 한국보건사회연구원.
변재관(2001), “노인요양시설 평가결과 및 정책방안”,『보건복
|
|
|
사회복지실천이론과 기술』, 나눔의 집, 2004
Barry Cournoyer(2006), 『사회복지 실천기술 연습』, 나남출판
박지영(2002).<사회사업적 관점에서 본 탈북청소년의 대인관계능력 향상을 위한 집단프로그램 분석>.서울여대 대학원 Ⅰ. 집단사회
|
|
|
프로그램
1) 알코올중독자 가족교육 프로그램
2) 가족과정
3. 가족친목모임 (AL-ANON)
4. 가족치료
1) 대표적 치료기관과 프로그램
2) 이론적 근거
3) 목표
4) 가족치료의 모형(접근패러다임에 따른)
5) 가족치료 유형의 차이점과 공통점
6
|
|
|
복지 차원에서 학생들의 문제를 적절하고 효율적으로 대처하기 위해서는 학생 문제해결을 위한 전문직의 투입이 요구 되며 학교사회복지에 대한 적극적인 홍보 확대와 함께 인성 및 정서적 생활지도를 위한 다양한 프로그램 개발이 이루어
|
|
|
사회에서 적용할 수 있는 새로운 모형을 개발하고, 가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
따라서 가족복지정책으로 가정교육의 제도적 기반을 마련해 주어야 한다. 그리고 일반 학교교육과 사회교육을 통한 가
|
|
|
사회복지사의 역할과 직무만족도에 관한 연구”, 경희대학교 행정대학원 사회복지 전공, 2008
노병일, 학교사회복지론, 창지사, 2015
박세라, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램 효과에 관한 연구”, 대구대학교 사회복지대
|
|
|
프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 몬테소리 프로그램의
|
|
메뉴펼치기
