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사회복지서비스 전반에 대한 실질적인 평가가 미흡하고 평가결과에 대한 인센티브부재로 인한 관심도와 환류기능이 부족하므로 중앙정부에서는 보건복지부나 한국보건사회연구소 등의 전문기관과 협의하여 객관적인 평가 프로그램을 개발
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사회복지정책 평가의 모형과 종류
1) 평가의 복합성
2) 평가 모형
3) 평가 종류
① 형식적 분류에 따른 평가 종류
② 기존의 학자들이 분류한 평가 유형
③ 평가시기에 따른 구분
• 사전평가
• 과정평가
• 사후평가
④ 평가목
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사회복지사가 배치되었을 경우 무엇보다 선행되어야 할 부분임.
6. 한국형 사회복지실천모형과 이론의 개발
우리나라 실정에 맞는 학교사회복지의 실천모형과 이론이 개발되어야 함.
급변하고 있는 우리 사회의 여러 환경 조건들을 고려하
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사회복지정책의 평가
1. 사회복지정책평가의 의의
2. 사회복지정책평가의 기준
3. 사회복지정책의 평가절차
1) 평가목표설정
2) 평가범위설정
3) 프로그램의 내용파악
4) 평가설계서 작성
5) 자료수집 및 측정
6) 분석 및 해석
7) 보고서
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프로그램에서 이중적인 역할을 수행함에 따라 역할긴장(role strain)이 나타날 수 있음.
④ 이중적인 역할 수행으로 업무수행 평가가 곤란할 수 있음.
사회복지서비스 조직들은 대부분 행렬 조직구조를 기본으로 하지만, 행렬구조의 활용 정도
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사회복지사의 소개, 집단성원의 소개, 집단의 목적소개, 집단성원으로서의 역할소개, 규칙소개 등을 집단의 첫 번째 모임에서 실시한다. 집단프로그램은 개인상담과 같이 일대일(1:1)의 관계에서 이루어지는 것이 아니라 10명 내외의 집단성원
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복지시설 서비스의 부재
2). 자립지원 프로그램의 문제점
4. 시설퇴소아동 자립지원 방안
1). 시설 퇴소 아동을 위한 현행 자립지원 방안의 개선.
2). 아동복지시설제도의 개선
5. 결론
1).시설퇴소 아동의 자립 방안의 의의 및 사회복지와의 관
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사회복지사의 평가 보고서 작성
- 참여 가정 만족도 조사
(3) 프로그램의 효과(impact) 평가
1) 프로그램 효과 평가를 위한 실험설계 분석틀
만약 이 프로그램으로 실험설계를 하게 된다면 가장 일반적으로 다음과 같은 모형을 생각해볼 수 있다.
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프로그램의 개관 ------------------------------------- 9
(1) 인턴의 국내도입 - 인턴사원제도 ---------------------------- 9
(2) 청년실업의 증대로 인한 정부지원인턴제도의 도입 ------------ 10
(3) 청년인턴 운영현황 ----------------------------------------- 10
5. 청
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사회복지세미나, 2000.
류명원, 한국 재가노인복지의 사례관리 모형에 관한 연구, 원광대학교 박사논문, 2005.
서울복지재단, 사회복지 프로그램매뉴얼 개발연구, 서울복지재단, 2005.
오혜경, 사회사업실천의 사례관리모델, 카톨릭대학교 사회
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