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실습 힘들고 생소 했을 텐데 수고 많았고요. 앞으로 기대해 볼께요.
특이 사항
실 습 종 결 평 가 회
일시
2010년 11월 19일 금요일
장소
본 지역아동센터
“센터에서 하는 일이 무엇인지 알아보고, 아동들과 친해진다”라는 목표로 1일 8시간으로
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지역복지 및 정책개발을 제안하고 있다. 그 외에 학교에서 개설하는 실습세미나 수업을 수강해야 한다.
참고로 미국 사회복지교육협의회가 제시한 실습교육기준을 살펴보면 다음과 같다.
학생들은 학부 프로그램에서 최소한 400시간의 실습
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실습 기간/ 일지 횟수
실습생 소속
실습 지도자
실습 일정
시간
실습내용
비고
09:00~09:20
청소 보조
09:20~09:40
아침조회
09:00~11:00
이론교육 - 복지사각지대에 놓인
어려운 이웃 찾기 위한 노력과 자원봉사자
11:00~12:00
복지아동들을 위한 점심 준
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사회복지현장실습 행정실 1.사회복지사 윤리 강령
2.사회복지실습의 목적
3.사회복지 실습생의 자세
4.실습서약서
5.실습생 신상카드
6.실습생 프로파일
7.실습의뢰 수락서
8.기관분석 보고서
9.실습 출석부
10.실습 일지
11.사
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실습일지를 쓰기위해 노력했고 과제들은 좀 더 잘할려고 오랜시간 고민하고 관련자료들을 찾았다. 교육시간에는 능동적,비판적으로 생각하려고 노력을 했다. 나의 실습 목표는 기관 사업의 전반적인 것들을 이해하고 지역사회조직사업에 대
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지역주민들의 좋지 않은 말을 많이 듣고 있다고 함. 누구나 장애인이 될 수 있기에 우리 한 사람 한 사람의 사고가 하루 빨리 바뀌어야 할 것 같다는 생각을 가져봄
장애인의 특성의 설명을 들으면서, 장애인복지를 강의를 들을 때 이론으로
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사회복지사가 되도록 노력할 것이고 지금까지 실습하면서 배울 수 있었던 많은 것들을 앞으로 클라이언트에게 두 배 세 배 드릴 수 있는 사회복지사가 되었으면 좋겠다.
6. 실습지도자 의견 실습일자
실습일정
1) 시간
2) 내용
3) 실습생
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사회복지실천론, 학지사, 2022
이진숙, 사회복지현장과 클라이언트 집단의 이해, 공동체, 2021
정무성, 사회복지실천기술론, 양서원, 2019 1. 서론
2. 사회복지실천 현장에서 개입해야 할 다양한 집단의 유형
2.1. 아동과 청소년 집단
2.2. 노인
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아동 상담, 집단지도를 실시하였으며 여러 가지 자원봉사 활동으로 인한 경험을 토대로 적절하게 대응 할 수 있었다.
4. 사회복지실습을 통한 아동복지관 및 아동보호전문기관에 대한 이해의
정도는?
밀접한 관련이 있다고 생각하며 지역사
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사회복지사가 됐을 때 어떠한 자세와 숙련된 기술로 임해야 하는지를 배우며, 한층 더 성숙할 수 있었던 뜻 깊은 실습을 마무리 하였다.
과제
장애인의 원활한 지역사회 활동참여와 사회통합을 위한 실천방법
실습지도자
지도내용
현장에서
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