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개정되어 중증장애인의 단시간 근로자가 고용율제도 및 납부금 제외의 대상으로 추가되고 또, 증증 정신지체인도 고용율제도 및 납부금 제도에서 중증신체장애인과 동일한 특계를 적용하게 되어있다. 이 개정내용을 사업주에게 주지시켜 이
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고용대책 소개
1. 일-학습 병행제
2. 해외취업 지원 정책(K-move사업)
3. 중소기업 청년인턴제도
Ⅳ. 해외 사례에서 찾아보는 해결책
1. 일본의 듀얼시스템과 트라이얼제도
2. 영국의 청년 뉴딜프로그램
Ⅴ. 결론
참고문헌
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사회복지사업법 내에 명칭독점을 규정하는 법적 장치를 마련하는 것은 하나의 방안이 될 수 있다고 본다. “사회복지사” 란 명칭에서 독점이 필요한 부분은“사회”가 아니라“복지사”라는 개념이다. 유사 명칭들은 이 부분을 도용하여
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실습지도자
의견
1. 각 프로그램에 대한 목표/목적을 나름대로 정리한 점이 인상 깊네요. 뭐든 목적의식을 가지고 본다면 지금은 막연한 것 같아도 실습 끝날 때쯤은 어렴풋이라도 ‘감’이 좀 잡힐 겁니다.
2. 질문(2개 이상)을 꼭 기록해 놓으
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장애인활동보조( 장애인활동지원 ) 10
1. 도입배경 및 연혁 10
2. 활동지원의 서비스 및 규모 10
3. 활동지원사업의 의의 – 선행연구 고찰 12
4. 이론의 적용 12
IV. 결론 17
V. 참고문헌 18
<표 차례>
<표 1> 4
<표 2> 12
<표 3> 12
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복지론, 학지사
2. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
3. 강용규 저(2003), 현대케어복지개론, 교육과학사
4. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
5. 권육상 외 공저(2002), 케어복지개론, 유풍출판사
6. 박광덕 저(2002), 사회복지개
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원칙과 모형
Ⅲ. 대학 자원봉사 교과목 운영방법
1. 운영주체
2. 교과목 개설
3. 구분영역
4. 학점부여
5. 수업시간
6. 자원봉사 기본교육
7. 현장실습
8. 평가
Ⅳ. 대학 자원봉사학습의 개념과 교육적 목표
* 참고문헌
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실습생과의 관계
모두 배우는 자세로 잘지냄
4) 실습생의 있어서의 적극성 및 자발성
문제에 적극적관심을 갖고 문제를 잘 인식함.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장.단점에 대한 인식
현장 실무는 이론과 배치
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실습일정표에 따라서 이론수업을 들으며 사회복지사의 첫 걸음에 많은 도움을 받았고 기분 좋고 알찬 실습기간을 보낼 수 있었습니다. 1. 기관의 역사
1) 기관 설립동기 및 설립목적
2) 기관 사업의 역사적 변천
3) 기관의 역사에 대한 실
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사회복지관에서는 인접한 두 개의 기관인 완산청소년문화의집과 서원노인복지관과 연계하여 지역사회공동체 나눔 활동, 선너머 우리동네 이야기길, 지역사회기관 담당실무자 워크샵 및 체육대회 등의 사업을 진행하고 있다.
11. 실습목적,
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