|
정신적인 고통은 학대의 범주에 포함되지 않는다.
2. 학대유형은 방임, 신체학대, 정서적 학대, 성학대 등으로 분류될 수 있다.
3. 학대가족을 돕기 위한 통합적 접근은 대상과 유형별로 나누어 접근해 볼 수 있다.
4. 대상별 접근은 아동, 배
|
|
|
실천 모델
가. 도덕-의지모델 나. 성격모델
다. 질병모델 라. 사회학습모델
마. 교육모델 바. 사회문화모델
사. 공중보건모델
Ⅴ 알코올 중독의 사회복지적 접근
가. 정부의 활동
|
|
|
행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard
|
|
|
모델 적용방향
○ 사례지원 모델 개발
○ 사례지원 실천 모델
○ 사례지원 실천 사례
Ⅱ. I. L센터
○ 개념
○ 기본원칙
○ I. L센터 사업
Ⅲ. 관련 논문
○ 논문 1
○ 논문 2
Ⅳ. 장애사례
○ 사례 1
○ 사례 2
▣ 참고자료
|
|
|
인공론적 사고 또는 목적론적 사고
(6) 직관적 사고
2) 기억발달
4. 언어발달
1) 언어발달의 특징
5. 사회정서발달
1) 정서발달
2) 사회적 발달
3) 놀이의 발달
4) 초기적 수준의 도덕발달
5) 성역할 발달
6. 사회복지실천에서의 적용
|
|
|
복지조직의 특수성
-업무의 통제성에 따른 분류
-사회복지서비스 전달체계
-수퍼비전
-휴먼서비스
-고전이론, 인간관계이론, 구조주의 이론, 체계이론, 기타이론
<인간행동과 사회 환경>
-정신역동이론
-인지이론
-인지치
|
|
|
예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천적 의미
1) 모형을 통해 얻을 수 있는 교육 전략상의 통찰
2) 현장 적용에서의 유용성과 한계
Ⅲ. 참고문헌
|
|
|
복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 가족문제
I. 가족문제 발생원인 유형
1. 구조적 가족문제
2. 기능적인 가족문제
3. 관계적 가족문제
4. 사회경제적인 가족문제
5. 역동적인 가족문제
|
|
|
모델
② 치료적 모델
③ 상호작용적 모델
④ 정신분석이론
15. 네델란드, 스웨덴, 서독 등에서 조직력이 강하고, 중앙집권화된 노동, 고용주, 전문직 조직과 정부가 경제성장, 물가, 임금, 조세, 실업 및 사회복지정책과 같은 주요 과제를 협의,
|
|
|
정신보건과 사회사업, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기란
2. 청소년시기에 문제가 되는 약물중독
1) 청소년시기에 문제가 되는 약물중독의 현황
2) 청소년시기에 문제가 되는 약물중독의 원인
(1) 생물학적 관점의 이해
(2) 심리
|
|
메뉴펼치기
