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역할
2) 사례관리자의 역할
3) 조정자의 역할
4) 대변자의 역할
3. 체계 유지와 강화를 위한 역할
1) 직원 개발자로서의 역할
2) 행정가로서의 역할
3) 조직 분석가의 역할
4) 자문가의 역할
5) 연구자의 역할
참고문헌
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(8) 표본인구조사
(9) 심층면접법
(10) 관찰법
2. 평가 조사
1) 평가 조사의 개념
2) 평가 조사의 목적
3) 프로그램 평가의 종류와 내용
4) 프로그램 평가 조사의 절차
5) 결과(종속변수)의 측정
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복지법과 생활보호법 등이 제정공포되면서 1990년 초에는 장애인 고용촉진법, 국민연금법의 제정 실시 등 각종 공적 부조법과 사회보험법 등이 제정되어 사회보장에 관련된 법의 기초에서 사회복지 행정과 제도의 개선을 지향하고 있다.
넷째
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사회정책의 변화를 사회행정 및 사회사업기술의 발달과 같은 비사회적인 힘에 의해 결정되는 것으로 설명. 행정 관료들의 기술 향상과 인간 행위를 예측할 수 있는 테크놀로지의 향상 등이 사회복지제도의 발달을 가져왔다는 것
⑦ 종속이론
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평가를 위한 자료
가. 조사내용
1/ 서비스 인지 및 활용
2/ 서비스 인지 및 활용에 대한 구체적 장애요인
나. 사용목적
3. 새로운 서비스 개발에 필요한 자료
가. 조사내용
나. 사용목적
III. 활용자원에 관한 자료
1. 지역사회 정보
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사회복지실천을 위한 다체계 사정도구 개발, 학교사회복지.
박경현, 2008, “학교사회복지서비스를 아세요?”, 『새교육-특별기고』.
김덕경 (2014). 정서적 학교폭력 피해 경험이 여자 청소년의 자살행동에 미치는 영향. 연세대학교 행정대학원
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사회복지실천 기술론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서 직접적인 실천의 범주
1) 개별사회사업
2) 가족복지
3) 집단사회사업
2. 사회복지실천에서 간접적인 실천의 범주
1) 사회복지정책
2) 사회복지행정
3) 지역사
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프로그램 개발이 이루어져야 한다. 기존의 문화교육 이후 후속교육을 할 수 있는 소모임이나 동아리 등 자율적 운영을 적극 지원하며, 이 집단이 지역사회에 기여할 수 있도록 제도화해 나가야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정
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복지정책론. 제일출판사. 1995
·김태성, 송근원 공저. 사회복지 정책론. 나남 출판사. 1995
·남세진, 조홍식 공저. 한국 사회복지론. 나남 출판사. 1995
·박송규. 사회복지법론. 法令編瑜普及會. 1988
·이계탁. 복지행정학 강의. 나남출판사. 1994
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