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수 있도록 지원해 주시면 더욱 실질적 학습 효과가 기대된다. 1. 실습일지
(1) 실습일
(2) 실습목표
(3) 실습일과
(4) 실습 세부내용
1) 구성
2) 활동내용 및 교육내용
(5) 실습 소감 및 자기평가
(6) 실습지도자 의견
2. 실습 종결평가서
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사회부조의 원칙에서 벗어난 근로유인장치
5. 전달체계의 정비
Ⅴ. 향후 국민기초생활보장제도의 개선 방향
1. 수급대상자 선정 및 급여
2. 의료급여
3. 전달체계 개선방향
Ⅵ. 국민기초생활보장제도에 대한 평가 및 발전 방안
1. 제도
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사회복지관 운영규정명시 등)
20.욕구조사의 절차중 ‘조사대상자를 직접 또는 간접적으로 나누어 조사방법을 결정하고, 사회조사에서의 자료수집과 분석기법을 숙지’하는 단계는 4단계 : 자료수집과 분석이다.
21.직접적 조사에 해당되는
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5) 자활사업 평가
6) 민·관 협력 강화를 위한 합동 자활연수대회 개최
3. 취업대상자 등 자활지원사업 내실화(노동부)
1) 자활지원 프로그램 내실화
2) 다양한 고용지원 프로그램 연계 및 자활담당자 전문성 제고
Ⅷ. 결론
참고문헌
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프로그램의 직접적 대상자인 사람들\'을 가르키는 집단
45. 예산 : 일정기간 동안 조직의 재정계획, 조직의 목표달성을 위한 활동을 금전적으로 표시한것
46. 정부보조금 : 정부재원 중 \'일정한 요건을 갖춘 사회복지기관이나 프로그램에 대한
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프로그램을 개발하는 절차는 문제 확인, 욕구 파악, 목표 설정, 우선순위 결정, 성취목표의 구체화, 서비스의 비용 및 효과 예측, 대안 선택, 세부 프로그램 설계, 예산 배분, 집행, 평가, 피드백의 과정으로 이루어진다.
(4) 옹호
사회복지실천
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프로그램의 부재
5) 전문인력 양성 및 배치의 문제
6) 전달체계의 문제
3. 직업재활정책의 대상적 측면
4. 사회?환경적 측면
Ⅵ. 장애인직업정책의 국제적 흐름
Ⅶ. 다양한 측면에서의 역할과 대책
1. 한국장애인고용촉진공단의 역할
2.
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평가
3. 사례관리자의 역할
* 일반적 역할
① 개별 서비스 및 치료계획 개발 ② 옹호활동 ③관계기관 협력
④ 적절한 서비스의 적시 공급 ⑤ 상담 ⑥치료
㉠ 서비스 전달체계의 한 방법
㉡ 지역사회보호
㉢ 소비자 중심의 접근
㉣ 단기 개입
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단계이며, 주민의 문제의식 정도, 문제의 발생원인, 욕구와 사회자원의 관계가 중요한 사항이 된다.
③지역진단을 통해 문제해결의 우선순위나 절차를 확정하고 다음의 ‘계획수립’, ‘계획실 시’의 과정과 연결해서 지역활동의 통합화를
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평가기준의 내용-노력성, 효과성, 효율성(p.362)
③ 우리나라 복지관 평가기준 사례(pp.364-366)
4. 평가의 과정
①욕구의 사정→욕구의 충족에 대한 평가
②정책및 프로그램 확인→욕구와 관련된 정책및 프로그램 특성 검토
③평가목표의 설정→
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