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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I.
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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방법
제2장 이론적 배경
제3장 청소년 폭력의 실태 및 원인
제1절 청소년 폭력의 실태
제2절 청소년 폭력의 원인
1. 가정적 요인
2. 교육환경 요인
3. 사회환경 요인
제4장 펑소년 폭력 예방의 사회복지적 접근
제1절 개인적 요
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모델 기본원칙
5. 인지행동모델 주요학자들의 주장
(1) 앨리스
(2) 벡
(3) 라자러스
(4) 아들러
6. 치료과정
7. 기법소개
8. 인지행동모델 나의 실생활 적용사례 연구
(1) 사례소개
(2) 인지행동모델 치료사정과 개입과정
9. 인지행동
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실천 이론에 근거한 사정
(4) 구조화된 평가도구에 근거한 사정
4) 개입 단계
(1) 아동의 증상을 다루는 다양한 치료 개입
(2) 가족에 대한 개입
(3) 가족 외 성인 역할모델을 활용한 개입
(4) 사례관리적 개입
5) 종결단계
(1) 종결 시점
(2) 종
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사회복지사의 윤리강령.
2) ETHIC.
(1) E
(2) T
(3) H
(4) I
(5) C
3) ETHIC 모델 적용 방법.
(1) 첫 번째 단계.
(2) 두 번째 단계.
(3) 세 번째 단계.
(4) 네 번째 단계.
(5) 다섯 번째 단계.
Ⅲ. 결론 ………………………………
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사회복지실천의 적용
♠ 행동주의 모델 ---------------- 1. 개관
&n
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관한 초점
(3) 내·외적 힘에 반응하여 시간의 경과에 따른 행동(진보적 변화로서의 발달)
(4) 현재 행동에 대한 설명
(5) 역기능에 대한 관점
Ⅱ. 사회복지실천에서 활용
1. 생태체계모델
2. 생태도의 이용
Ⅲ. 結
Ⅳ. 참고 문헌
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
-사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
-지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
-사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
-사회복지실천론 : 이영분/
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사회적 책임
(4) 전문직의 정체성
2) 목적
(1) 공평한 교육기회
(2) 학교생활 적응
(3) 전인교육 달성
3. 학교사회복지의 대상 및 서비스
1) 학교사회복지의 대상
2) 학교사회복지 서비스 모델
3) 학교사회복지의 실천방법
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