|
교육이냐 공공성 강화냐 등으로 교육관이 정면으로 충돌하고 있어 교사로서의 교육관 정립이 더욱더 필요한 시기에는 두말할 나위가 없다.
Ⅳ. 참고문헌
김경식, 『교육사회학』, (2002, 교육과학사)
김현정, 『한국사회의 교육불평등 재생산
|
|
|
교육 변인의 조절효과 연구. 한국사회정책, 20(2), pp35-68.
강신욱 외. 2016. 2016년 빈곤통계연보. 한국보건사회연구원. 목차
서론
본론
1, 건강의 사회경제적 계층 간 차이
2, 건강불평등 관련 연구
3, 사회경제적 위치와 건강
(1) 사회경제
|
|
|
교육적 적용
Ⅱ 자본주의 체제의 교육실태(전개)
1. 자본주의 체제와 교육
1) 자본주의 체제에서의 교육
2. 보울스와 진티스의 갈등론적 교육이론('경제적 재생산이론')
1)『자본주의와 학교교육』
2) 교육과 경제적 불평등
3) 대응원리
4)
|
|
|
사회의 구조적인 변화로 많은 욕구들과 문제들을 공유하고 있으며 그 문제를 해결하기 위한 상호부조의 체계로 자동적으로 이어지지 않는다. 이러한 지역사회개입을 위한 지역사회복지의 실천방안에 대해 토론하고자 한다.
A. 전통적인 지역
|
|
|
불평등
3) 임금지급에 있어서의 불평등
4) 교육에서의 차별
5) 배치 차별
6) 승진에서의 차별
7) 정년, 퇴직, 해고 차별
6. 사례 (여성 직장인 인터뷰)
7. 여성의 노동에 관한 법과 정책
1) 여성 노동 관련 제도의 정비
2) 주요 내용
A. 법률
|
|
|
1) 불평등한 노동여건
2) 한국여성의 인권현실
3) 성차별 ‘구조조정’ 과 여성고용
결론 4. 남,녀 성차별의 해결책
1) 적극적 대처 방안
a. 정보의 숙지
b. 남성 인식의 변화
2) 국가적 방지
|
|
|
관하여 강원대학교", 경영과학연구, 제22집, 1998. pp.115∼140.
3. 안영자, "IMF상황하에서의 대학생들의 의식조사", 한국국제경제학회지, 1999. pp.831∼846. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 여성 경제활동의 역사적 배경
1. 가치의식의 변화
2. 직종별 취업현황
|
|
|
1) 불평등한 노동여건
2) 한국여성의 인권현실
3) 성차별 `구조조정` 과 여성고용
결론 4. 남,녀 성차별의 해결책
1) 적극적 대처 방안
a. 정보의 숙지
b. 남성 인식의 변화
2) 국가적 방지
|
|
|
교육과 사회이동간의 관계에 대해 복합적 이해가 가능케 함
②인적 특성에 따른 성취기회의 구조적 차별화를 이해하게 함 1. 사회불평등에 대한 관점
▶ 사회불평등이란 무엇인가?(기능론적 시각 vs 갈등론적 시각)
1) 기능론적 시각
ⅰ)
|
|
|
교육불평등 문제 해결방안 제시
대학교육의 사사화는 그 자체로도 심각한 문제이지만 초중등교육에 그 파장이 고스란히 미치고 있으며, 나아가 사회문제이기도 한다. 참여정부의 교육정책인 ‘중등은 공공성 강화’‘대학은 시장경쟁력 강
|
|
메뉴펼치기
