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심리학개론. 정민사, 1987.
천덕희. 인간행동과 사회환경. 창지사. 2012
오창순. 인간행동과 사회환경. 학지사. 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달 단계
2. 나의 도덕성 발달 단계와 교육 방법
3. 장점과 단점 분석
4. 나의
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1. 에릭슨의 생애와 등장배경
2. 심리 사회적 이론의 주요개념
3. 에릭슨의 8단계이론
4. 에릭슨의 치료기법
5. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 비교
6. 에릭슨의 심리사회적 이론의 비판점
7. 사회사업 실천에의 적용
Ⅲ. 결론
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Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰.\" 長安論叢 24.1 (2004): 191-217.
http://www.riss.kr/link?id=A45010287
문은희. \"[인물과 사상 21] 윤리의 심리 분석가 에릭 Hㆍ에릭슨-그의 삶과 이론의 어울림.\" 현상과 인식 6.3 (1982): 275-303.
http://www.riss.kr/link?id=A7604
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원리와 실제》/성원사/1993
김동배 외/「인간행동이론과 사회복지실천」/학지사/1998
민희식 역/프로이트 심리학(캘빈s.홀)/서울 정민 미디어/2004
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/1991
송명자/발달심리학/학지사/2000
이영실/정신의료방법론/신
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. Piaget의 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. Piaget의 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회적 이론
I. 주요 개념
1. 자아
2. 자아정체감
3. 점성적 원리
4. 사회적
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심리성적 발달단계이론
1. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
2. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
3. 제3단계 : 남근기 / 3~6세
4. 제4단계 : 잠재기 / 6~12세
5. 제5단계 : 성기기 / 12~18세
II. 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론
1. 기본적 신뢰감 대 불신
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발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
<표 1> 프로이드의 성격 발달단계
5) 방어기제
4. 프로이드 정신분석이론의 평가
Ⅱ.에릭슨 이론
1. 기본개념
2. 주요 개념
1)자아
2) 자아 정체감
3) 점성원칙
3.심리사회적발달
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발달 단계별 특성
3. 이론의 비판적 검토
Ⅲ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1. 이론의 중심개념
2. 에릭슨 이론의 특징
3. 이론의 비판적 검토
Ⅳ. 피아제의 인지발달이론
1. 이론의 주요 개념
2. 인지발달의 주요 원리
3. 인지발달의 단
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