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분화
2)삼각관계
3)핵가족 정서체계
4)가족투사과정
5)정서적 단절
6)다세대 전수과정
7)형제자매 위치
8)사회적 정서과정
3. Bowen의 가족치료이론의 치료목표 및 치료 방법……………22p
4. 사례………………………………………………
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수준
-사이트에 주어진 정보를 그냥 받아들임
-정보가“어디에 있는지”를 아는 수준
-교육적 활동세계(학습문화)가 아님
-살아있는 네트 인간 심리의 여행
심리학이란?
3강 자아정체성
4강 인간 발달과정의 이해
5강 태아기의 이해
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과정의 교육은 이를 의무교육으로 하고, 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 이를 무상으로 한다.
나. 제1항의 규정에 의한 의무 및 무상교육에 드는 비용은 대총령령이 정하는 바에 따라 국가 또는 지방자치단체가 이를 부담 또는 보조한다.
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과정, 현문사
6. 이우주 엮음, (2004년), 의학사전, 아카데미 서적
7. Doctor Korea, http://doctorkorea.shinbiro.com/clinic/medical_read.asp?kind_id=50&idx=821, accessed Aug 18, 2004
8. BITDruginfo, 제품명 검색,
available at http://www.druginfo.co.kr/pro/pro_about/sitemap.asp accessed, May 1, 200
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정서체계는 크게 작용하지 않는다. 그러나 핵가족 융합이 심한 가족의 경우 내적?외적 스트레스 상황에서 가족의 불안이 급증되어 역기능 현상이 발생하게 되며 자녀의 분화수준을 낮추는 결과를 초래하는 것이다.
2) 가족투사과정
가
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정서적 과정
이 개념은 개인과 가족의 정서적 과정을사회로 확대시킨 것이다. 보웬에 의하면 사회에 불안이 증가하면 결속에 대한 압력이 커져서 개별성과 분화수준은 감소되고 역기능적 삼각관계가 맞물려 갈등과 투사가 발생하여 사회문
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개념들을 설명하고 그 사례를 작성하여 제출하시오.
1. 보웬의 가족치료에서 사용하는 개념
1-1) 자아분화
1-2) 삼각관계
1-3) 핵가족 정서체계
1-4) 가족투사과정
1-5) 다세대 전수과정
1-6) 출생 순위
1-7) 정서적 단절
1-8) 사회정서적과정
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분화
(2) 삼각관계
(3) 정서적 단절
(4) 핵가족의 정서체
(5) 가족 투사과정
(6) 다세대 전수과정
(7) 출생순위
(8) 정신병리의 발생
5. 치료자의 역할
6. 치료기법 소개
7. 이론의 한계점과 기여한점
(1) 기여한점
(2) 한계점
8. 보웬의
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분화
2. 삼각관계
3. 핵가족 감정체제
4. 가족투사과정
5. 다세대 간 전이과정
6. 자녀 위치
7. 감정 단절
8. 사회적 감정과정
III. 상담목표 및 기법
1. 상담목표
2. 상담기법
1) 치료 삼각관계
2) 교육
3) 질문
4) 코칭
* 참고
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분화 이론 연구. 한세대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관심있는 가족치료 이론 ? 보웬의 가족치료 이론
1) 순환적 사고
2) 체계론적 관점
2. 보웬의 가족치료 이론의 특성
3. 보웬의 가족치료 이론의 사회복지 실
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