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협동으로서 결합된 것.
개인의 사회적 성격과 이념을 구성하는데 기초적이라는 점.
- 2차적집단 : 성원간의 친밀도가 적고,접촉이 간접적인 방법으로 행하여 지며 비인 간적이고 제도화(노동조합,회사,정단,국가,고객과 상인,상관-부하 관계)
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문화재 중심 교육 과정(고전자연과학)
교육방법ː논리적 체계에 따른 교사의 지시감독 ⇒ 교사의 권위 회복
교육목적ː정신과 이성의 훈련
교육내용ː형이상학위대 한 고전 중시
교육방법ː훈련강압에 의한 교육
교육목적ː사회적 자아실현(
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문화에 대한 이해와 더불어 애향심, 공동체 의식, 지역에 대한 자긍심 등을 기를 수 있도록 지도한다.
표현생활 부분에서는 첫째, 유아를 둘러싼 자연이나 주변 환경에서 친근하게 접할 수 있는 대상에서 예술적 요소를 자발적으로 찾아보도
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문화적 근원-p.88
6. 페미니즘과 어머니일 수행 : 초기의 정치학을 넘어서-p.94
제5장 어머니의 사고 방식-p.104～128
1. 어머니일 수행을 지배하는 관심-p.107
2. 자녀의 생명보존에 대한 관심-p.108
3. 자녀의 성장을 촉진하는 관심-p.112
4. 수
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문화이다. 사람들은 주로 그룹 속에서 표현된다. 그룹에 속한다는 것은 개인에게 안정감과 정체감을 가져다준다. 개인의 사회적 역할은 그가 속한 그룹에 의해 정해지는데, 가족은 가장 접촉이 많은 집단이며 자아를 규정짓는 단위가 된다.
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문화이다. 사람들은 주로 그룹 속에서 표현된다. 그룹에 속한다는 것은 개인에게 안정감과 정체감을 가져다준다. 개인의 사회적 역할은 그가 속한 그룹에 의해 정해지는데, 가족은 가장 접촉이 많은 집단이며 자아를 규정짓는 단위가 된다.
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문화적 근원 (p.96～102)
6. 페미니즘과 어머니일 수행: 초기의 정치학을 넘어서 (p.102～108)
제5장어머니의 사고방식 (p.113～139) -사라 루딕
1. 어머니일 수행을 지배하는 관심(p.116～118)
2. 자녀의 생명보존에 대한 관심 (p.18～121)
3. 자녀의
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문화체육부가 그 동안 각부처가 산발적으로 추진해 왔던 청소년에 관한 정책을 통합하여 일관성있게 추진함으로써 그 기대를 크게 하고 있는 것이다. 청소년은 한 나라를 짊어질 내일의 주인공들이기 때문에 그 정책 입안 또한 신중하게 결
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문화의 과제를 몇 가지 쓰시오.
문화적 사대주의, 식민주의, 제국주의, 종속주의로부터 해방과 독립성 유지 및 국제 정보사회에서의 능동적 대처를 위한 외래문화 수용의 노력이 필요하며 전통 문화와 대중문화의 적절한 조화가 요구된다.
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문화이다. 사람들은 주로 그룹 속에서 표현된다. 그룹에 속한다는 것은 개인에게 안정감과 정체감을 가져다준다. 개인의 사회적 역할은 그가 속한 그룹에 의해 정해지는데, 가족은 가장 접촉이 많은 집단이며 자아를 규정짓는 단위가 된다.
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