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예술교육과 교육과정에 1. 발견학습
2. 앵커드 수업모형
3. 스킬백의 학교중심교육과정
4. 맥그리거의 XY인간관
5. 학교조직의 특성
6. 집중이수제
7. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산 이론
8. 잠재적 교육과정
9. 다문화교육의 수업지
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조합
4. 공급업자
5. 급융업자(은행, 보험회사, 금융투자회사 등)
6. 지역사회
7. 정부
8. 기타
III. 내부환경
1. 재무, 회계요인
2. 인사, 노동조합 요인
IV. 기업환경의 분석과 대응
1. 환경분석과 예측기법
2. 환경변화에 대한 기업
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침체(34~60세)
8)자아통합 대 절망(60세~사망)
제 5절 사회체계에 대한 이해
1. 가족과 집단
2. 사회문화체계
제6절 사회복지실천에의 적용
1.심리적 건강과 증상에 대한 관점
2.치료목적
3.치료자의 역할과 실무원칙
1)역할
4. 치료적 기법
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조합하고 있으며, 베베른은 베르크보다 훨씬 더 전위적이며 음열의 사용에서도 더욱 엄격하다.
참고문헌
신동헌(2000), 재미있는 음악사이야기, 서울미디어
세광 음악 출판사 편집국(1996), 서양 음악사
양일용(2000), 서양음악사, 편집부
홍정
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사회적 사고와 타인 이해 능력을 확장시킬 수 있도록 공동의 목표를 설정하는 협력적 놀이 활동이 요구된다. 넷째, 감성적 표현을 더 깊이 있게 탐색할 수 있도록 감정 그림책, 역할극, 예술 활동과 연계된 정서 표현 기회를 꾸준히 제공하는
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사회적 신뢰가 절대적이다. 신뢰란 어떤 공동체내에서 다른 구성원들이 보편적인 규범에 기초하여 규칙적이고 정직하며 협동적인 행동을 할 것이라는 기대이다. 가상 공동체가 효율적인 방향으로 나아가기 위해서는 신뢰가 밑바탕이 되어야
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예술 등과 관련된 복지정책과 서비스가 발달될 것으로 보이며 특히 주택 및 청소년 복지사업이 크게 발전하게 될 것이다. 여섯째, 사회자원의 조달과 적정배분이 이루어져야 하고 복지사회가 형성되어야 할 것이다. 국민의 복지욕구를 충족
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예술 등과 관련된 복지정책과 서비스가 발달될 것으로 보이며 특히 주택 및 청소년 복지사업이 크게 발전하게 될 것이다. 여섯째, 사회자원의 조달과 적정배분이 이루어져야 하고 복지사회가 형성되어야 할 것이다. 국민의 복지욕구를 충족
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예술경험
그리기의 경우 빨리 활동을 마치고 다른 활동으로 전환하려는 모습을 자주 발견한다. 한가지 색으로 표현하는 경우가 많아 여러색을 사용해 보도록 유도하고 자신감을 가지고 참여하도록 지도중이며 음악을 즐기기는 하나 다른 사
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예술경험
그리기의 경우 빨리 활동을 마치고 다른 활동으로 전환하려는 모습을 자주 발견한다. 한가지 색으로 표현하는 경우가 많아 여러색을 사용해 보도록 유도하고 자신감을 가지고 참여하도록 지도중이며 음악을 즐기기는 하나 다른 사
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