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이론적 체계는 다음의 네 분야로 나누어 볼 수 있다.
1) 구조분석
. 구조분석은 자아 상태의 현상에 기초한 사고, 감정, 행동에 대한 분석방법
. 자아상태란 다른 심리학에서의 성격에 해당하는 개념으로 개인이 어린 시절의 경험과 그 경험에
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의사소통 분석방법으로서 부모-자녀관계를 다루는 이론으로 개발된 것은 아니나, 인간관계에서 기초한 의사소통 분석이므로 부모와 자녀 사이에 적용될 수 있다고 생각하여 널리 사용되기 시작하였다. 사회적 상호작용에서 둘 이상의 사람
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이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한
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의사소통 효율성과 결혼만족도 연구. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 생애주기란
2. 생애주기적 관점에서 본인의 성장기에서 노년기까지의 가족의 모습
1) 나의 유아기 가족 모습
2) 나의 아동기 가족 모습
3)
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특성에 기인하는 갈등
(가) 구성원의 이질성
(나) 교육목표 해석의 다양성 및 목표 달성을 위한 다양한 교수법
(다) 성과 측정의 곤란성
(라) 느슨한 의사소통 체계
2) 교육관련 조직간의 갈등 요인
3) 교육계와 환경간의 갈등
참고문헌
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이론>
지도자 행동 - 관계성행동 (자원적 행동)
- 과업행동 (지시적 행동)
지도자의 성숙정도
지도자 행동유형
능력도 부족하고 의지도 약한 미성숙정도
지시형
능력이 부족하나 의지가 있는 중간 성숙정도
설득형
능력이 있으나 의시가 약
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의사소통의 매개체이며 모든 학습의 기본이 되기 때문에 유아기 언어발달이 그 후의 지속적인 성장발달의 기초가 됨으로 언어 지도방법의 연구는 더욱 필요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 행동주의 이론가 중 스키너와 반
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이론』,한국문화사, 2012
죠지 휴아코 지음; 주윤탁 옮김,『영화 예술의 사회학』, 경성대학교 출판부, 1999
가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10
김승권 외(2013), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건
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사회학. 서울: 교육과학사
- 김용학(1992). 사회구조와 행위. 서울: 나남
- 목영해(1995). 후 현대주의의 교육학. 서울: 교육과학사
- 김용일(2000). 교육의 미래: 시장화에서 민주화로. 서울: 문음사
- 신현석(2005). 한국의 고등교육 개혁정책. 서울: 학
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개론」, 문음사, 1996.
안기성, 「교육학 개론」, 학지사, 1993.
남현우 외, 「신세대를 위한 교육학 개론」, 1999.
강기수, 「교육사상사」, 세종출판사, 1998. 1. 원시시대의 교육
2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육
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