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사회학의 기초 개념
1 장 사회학의 성립
2 장 사회학의 대상과 방법
3 장 사회학의 이론
4 장 사회학의 과제
제 2 부 사회 속의 개인
5 장 문 화
6 장 사회화와 퍼스낼리티
7 장 지위와 역할
8 장 사회집단
9 장 일 탈 행 동
제 3 부 사회의
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있다는 생각이 지배적이다.④학교에 대한 기대수준도 계층에 따라 다르다.⑤학교에 대한 태도나 자녀양육의 방법도 계층이 따라 다르다. 라고 제시했다. 제5장 교육의 사회학적 기초
제1절 교육사회학의 개념
제2절 사회화와 교육
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기초사회학』(박영사,2000) p306.
사회 계층화에 대한 사회학적 입장은 기능주의적 관점과 갈등론적 관점으로 나눌 수 있다. 기능론적 관점에서는 사회가 효율적으로 움직이고 유지되려면 개인의 능력의 차이를 인정하고 보상에 차등을 두어야
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교육의 사회학적 기초 (교육사회학개념, 교육사회학발달과정, 교육사회학목적, 교육사회학이론, 사회학개념, 교육사회학의 개념, 문화의 개념, 사회학의 개념, 교육 기회균등, 교육 사회학적 기초 분석).pptx
교육의 사회학적 기초
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교육은 사회교육이다. I. 교육의 사회학적 기초
1. 교육사회학의 개념과 이론
2. 교육의 사회적 기능
3. 사회계층과 교육
4. 학교와 사회평등
Ⅱ. 평생교육과 사회교육
1. 평생교육의 역사
2. 사회교육 개념의 이해
3. 사회교육의 실제
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