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상담학적 접근.연세대 대학원.
이호선(2007) 노인상담. 학지사.
진영훈(2008) 노인의 성 욕구에 대한 연구.호서대 벤처전문대학원.
황희문(2007) 노인의 성생활 실태 및 만족도에 관한 연구.경운대 산업정보대학원.
경향신문 동영상 자료 http://www.t
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교육에 의존하지 않고 공교육에서 자기 소질을 계발한 학생을 뽑는다며 도입한 입학사정관제마저 부모의 사회경제적 지위나 사교육의 영향에서 자유롭지 못하다는 것을 보여주고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 교육과학기술부가 개
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상담의 중요한 지침을 제공합니다.
NEO 아동성격검사 (성격 + 기질)
저자 : 안현의(이화여대 심리학과 교수, 상담심리학 박사),
이장한(중앙대 교육학과 교수, 임상심리학 박사),
안창규(부산대 교육학과 교수, 교육심리학 박사)
검사시간 : 40
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중앙대 사회개발 대학원
- 홈페이지
대한에이즈예방협회 http://www.aids.or.kr
에이즈정보센터 http://www.kaids.or.kr
한국에이즈퇴치연맹 http://www.kaids.or.kr I. 서론
II. 본론
1. 에이즈의 정의
2. 국내 에이즈 현황
3. 에이즈 환자의 사회복지 서
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상담과 교육이 필요하다.
참고 문헌
김덕(2006). 인터넷 게임 이용실태에 따른 인터넷 게임 중독 수준과 학업 성취도 차이 분석. 중앙대 교육대학원.
김기태(2000). 인터넷이 청소년에게 미치는 영향 및 대안 연구. 한국청소년개발원.
이칭찬(2001).
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책임의 법제화
3. 행?재정적 측면
1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적?양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
참고문헌
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교육을 위한 계획의 수립과 실천
1) 학교폭력 예방교육실시
2) 가정?학교의 연계로 폭력 예방교육실시
3) 담임 교사의 책임 지도를 강화
4) 학교폭력 예방교육을 위한 행?재정적 지원 확충
4. 아이들이 행복한 학교를 만들기 위한 방안
1) 인
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교육환경의 특성
4) 사회적 환경
4. 학교폭력청소년의 특성
5.학교폭력의 현황 및 실태(실제 사례와 실제 사료를 중심으로)
1) 학교폭력의 발생 현황
2) 학교폭력의 피해 현황
3) 학교폭력 피해 실태
6.학교폭력 해결을 위한 대책
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교육과정 모형 탐색, 강원대 산업과학대학원 유아교육 전공 석사학위논문, pp.1-78
* 서경숙(2007), 보육교사직에 대한 보육교사의 인식, 중앙대 대학원 아동복지전공, 석사학위논문, pp.1-127
* 양진운(2004), 보육교사직의 직업적 특성에 대한 사회
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상담센터. 1999. http://www.childabuse.or.kr/exam.htm.
12. 길음 종합사회복지관. http://www.guswc.org
13. 건국대 사회복지학과 http://www.kswic.or.kr
14. 상지대 사회복지학과 http://education.sangji.ac.kr/~welfare/
15. 중앙아동학대예방센터 http://www.korea1391.org/ Ⅰ. 서
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