|
상담 프로그램 개발』, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
이경호, 2012, 『고등학교 등교거부성에 정서·행동문제 및 관련변인이 미치는 영향』, 한국정서행동장애학회, 28(1), 45-72 1. 서론
2. 본론
1) 등교거부의 개념과 원인
2) 초등학
|
|
|
대학교 사회복지 대학원 석사논문, 2006.
-조옥진, 「가톨릭영성과 상담·심리 치료 : 상호 관계적 접근」, 사목, p.p54~80, 2002..
-탁지원, 『한국 교회의 이단의 실태 및 대처방안』, 교육교회, 2001. 4.
-John Hick, 김희수 역,『종교 철학』, 동문선, 2000
|
|
|
교육적 슈퍼비전
3) 지지적 슈퍼비전
4. 슈퍼비전 스타일
5. 슈퍼비전의 특성
1) Kadushin과 Munson의 슈퍼비전 특성구분
2) Skidmore의 슈퍼바이저 특성구분
6. 슈퍼비전 이론과 모델
1) 발달 모델(Developmental Model)
2) 통합 모델
3) 상담기술훈
|
|
|
상담이론의 치료기법
④ 정신분석적 상담이론의 치료과정
2) 프로이드의 심리성적 발달단계
① 구강기 (0~1세)
② 항문기 (2~3세)
③ 남근기 (3~5세)
④ 잠복기 (6~11세)
⑤ 생식기 (11세 이후)
3) 등교거부의 개념
4) 정신분석 이론에 입각한 등
|
|
|
교육 방향의 모색: 남녀 고등학생 들의 성의식과 성행동 실태에 근거하여. 한국여성심리학회
문화방송(2000). MBC 청소년백서
조미옥(2004). 고등학생들의 성의식, 생식건강지식, 성 관련 경험에 대한 상관관계연 구. 여성건강간호학회
손승영(2002
|
|
|
한국심리교육센터 출판부
한국청소년학회(1993) / 청소년 약물남용 실태와 예방대책.
한국마약 퇴치운동본부(2001) / 「전문가 양성을 위한 약물상담 Workshop 자료집」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 용어의 정의
1. 약물(Drug)
2. 약물사용(Drug use)
3. 약물남
|
|
|
상담 모형, 청소년상담연구 10(2), 한국청소년상담원.
문동규, “청소년의 여가스포츠 참여와 몰입경험, 자아효능감 및 자아실현 간의 관계”, 목포대, 2007
김성준, “대학 씨름선수의 몰입경험이 팀 분위기에 미치는 영향”, 단국대, 2011
김은
|
|
|
교육연구소.
정은주(2010). 「J.Piaget의 인지발달 이론의 형식적 조작기를 위한 가창교육 방안연구 -중학교 3학년 가창 제재곡을 중심으로 -」, 명지대학교 교육대학원.
강순희 외(2017). 「영유아발달」. 창지사.
신현숙 외(2020), 「교육심리학. 학
|
|
|
한국정신분석심리상담학회, 2022
프로이트, 「프로이트 정신분석입문」, 다문, 2014
서미경, 「한국사회복지실천 교육현실과 대응방안」, 한국사회복지학회, 2012
박진화, 「사회복지법제와 실천」, 지식공동체, 2020
김세원, 「사회복지정책론」
|
|
|
한국 아동의 관계 추론 능력 발달과 문화적 특성의 영향 탐색. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
김경은, 상호결정론 모델에 기반한 상담내용분석 시스템의 설계 및 구현, 2007.8, 경희 대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정 은(2010). 『인간행동
|
|
메뉴펼치기
