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학업 실태
3) 다문화가정 자녀(학생)의 학교 부적응 문제
4. 다문화가정 학생을 위한 교육지원 정책
1) 다문화학생을 위한 예비학교 운영
2) 다문화학생을 위한 특별학급 운영
3) 다문화학생을 위한 교육프로그램 운영
4) 다문화
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사이버 무역 촉진을 위한 대외무역법 개정안, 5월, p4.
서영호(1997), \"전자상거래의 현황과 전략\", 삼성경제연구소, pp. 95-122.
심상렬(1999), \"한국 수출기업의 인터넷 전자상거래 구현 및 성과에 관한 연구\", 한양대학교 대학원 박사학위논문.
안
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서 다소 사회에 보탬이 될 수 있었으면 한다.
참고문헌
교육부(2000). 교육부 2000년 학교 성교육 기본계획
김미주(1997). 초중고등학교 성교육 교재분석에 관한 연구. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문, 서울.
김정옥(1988). 학교성교육의 내용
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원인 분석
1. 집단 간 갈등의 원인①-경쟁
2. 집단간 갈등의 원인②-사회적 범주화와 정체성
(1) 사회적 범주화
(2) 집단 간 차별과 사회정체이론
3. 집단 간 갈등의 원인③-투쟁적 영향 책략
Ⅲ. 갈등과정
1. 집단 분화 현상
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원 논문 (2003)
어머니의 부모역할과 유아의 놀이성, 문제행동과의 관계 권수진, 한양대학교 교육대학원 논문 (2007)
http://www.babysky.co.kr/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아기
1) 영아기 자녀의 발달적 특성
(1) 영아기의 감각발달
(2) 영아기의 정서&#
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대학원대학교 논문, 2020.
조숙경, 에릭슨과 매슬로우의 이론을 통해 본 노년기의 의미 고찰, 복음신학대학원대학교 논문, 2015.
아브라함 H, 메슬로 저, 정태연노현정 역, 존재의 심리학, 문예출판사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslo
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미치는 영향
3) 부부관계
4) 부모의 친구관계
4. 상담사례를 통해 본 외톨이 청소년 가족의 특성······· 12
1> 내담자 정보
2> 내담자의 가정환경
3> 상담성과
결론······················· 20
참고문헌
참고사이트
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상담 이론과 실제, 양성원.
3. 성열준 외 6인 공저(2011), 청소년 문화론, 양서원.
4. 이선경ㆍ하승연(2011), 발달심리, 교육아카데미.
5. 박지윤 저(2011), 청소년기 자아 정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구, 국민대학교 교육대학원.
6. 정옥분 저(200
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D. (1994). Student support systems in distance education. ICDE 16th conference. Ⅰ. 사이버 교육에서 학습자간 상호작용의 중요성 37
Ⅱ. 한국 원격교육의 현실과 문제점 42
Ⅲ. 학습자간 상호작용을 유발하는 수업전략의 실제 43
Ⅳ. 결론 및 제언 53
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서라고 해서 억제를 강요받게 되면 대인관계에서 불안과 우울의 경향이 높아지고 이후 심리적인 어려움의 원인이 되기도 한다. 정서조절이 적절하지 못해 실패를 경험한 유아들에게서 사회적인 어려움이 나타나고 있음을 보고한 선행연구들
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