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자신과는 다른 자세를 가질 수 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 바와 같이 RET 이론은 상담자가 내담자의 부적절한 감정과 행동을 파악하고 그러한 결과를 만들어 낸 신념을 찾아내 그것이 잘못된 것이라는 사실을 논박해 내는 방식을
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선호하지 않는 조직과 기업문화가 리더로서의 능력배양을 저해
5. 성과창출능력의 부족
1) 독과점체제하에서 시장압력의 결여로 기업성과창출에 직접적으로 기여하는 능력은 상대적으로 경시되었음
2) 소품종 대량생산체제하에서 성과창
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중에서시간적발달이정표,발달차이비교,양육문화연구는( )관점 이다
성숙적
아동의 성장과 발달을 이해하기 위해서 인간행동을 체계적으로 이해하고 과학적 지식을 바탕으로 교육, 상담, 그리고 처방을 위한 기초지식을 탐구
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상담자 등에 교사 및 학교의 영향이 크므로 모든 교사는 자격증 교육의 중요성을 인식하고 이에 따른 풍부한 이론을 갖추고 교육에 임하고 상담해 줄 때 학생들은 바른 가치관과 직업관을 형성하게 될 것이며 자신의 진로 결정 및 직업 선택
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상담의 이론과 실제. 학지사, 2016.
박성수, 김창대, 이숙영. 상담심리학. 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
이장호, 정남운, 조성호. 상담심리학의 기초. 학지사, 2005. 목차
1. 서론
2. 현실치료의 주요개념
3. 현실치료의 상담과정
4. 현
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자신뿐이다.
참고문헌
노안영 ·강영신, 『성격심리학』, 서울: 학지사, 2012.
김환, 이장호 공저, 『상담면접의 기초』, 학지사, 2010.
권석만, 『현대심리치료와 상담이론』, 학지사, 2012.
김미경, 「로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의
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상담의 과정 …………………………………………………2
4. 진로상담의 원리 …………………………………………………2
Ⅱ. 특성 및 유형론적 관점
1. Parsons의 특성요인이론 ……………………………………………3
2. Holland의 유형
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상담기법(자동화된 사고와 신념의 교정 전략)
1) 인지적 도식화
2) 자동화된 사고의 기록
3) 반응계산기
4) 대처카드
5) 객관화
6) 재귀인기법
7) 탈자기중심화
8) 탈재앙화
9) 인지적 심상의 활용
10) 전환기법
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상담및치료, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2. 정성란(2017), 가족상담 및 치료, 양서원.
3. 임현화(2016), Satir 이론을 활용한 의사소통프로그램이 중년남성의 자아존중감과 대인관계 향상에 미치는 효과, 우석대학교 교육대학원.
4. 유옥(
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상담이론은 인간을 환경의 산물이라고 주장한다. 따라서 자율성을 부정하는 행동주의, 인간을 비관적인 존재로 보는 정신분석학의 견해에 대해 인간의 본성에 대한 긍정적인 측면을 강조한다. 인간중심적 상담은 사람들이 자율적이며, 자신
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