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기타/
건의사항
앞니가 흔들려서 아프다고 가끔 이야기 하네요. 살펴봐 주세요.
- 공 공 형 어 린 이 집 -
부 모 상 담 일 지(2학기)
반 원아명:
생년월일
년 5월 23일
연 령
6 세 (만 4 세)
면담일시
11월 6일 5시 ~ 5시 20분
면담교사
면담방법
방문 ( )
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하여 주의를 준다 부모상담일지(1학기)/ 부모상담일지(2학기)
1. 면담일시: 2016년 4월 일/ 면담일시: 2016년 10월 일
2. 면담교사:
3. 영 아 명:
4. 생년월일: 2013 년 월 일 (만 2세)
5. 면담 참여자: 어머니
6. 면담형태: 방문( V ) 전화( )
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정도인지 궁금하고 걱정입니다.
인지교재를 할 때 빠른 속도로 진행이 되면 따라오기 힘들어 하여 1:1로 봐주기도 합니다. 한글은 읽고 쓰는 것을 어려워합니다. 글자를 보고 따라서 쓰는 것은 하지만 생각한 대로 글자를 쓰고 표현하는 것을
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잘 발휘되도록 지도할 예정입니다. 1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부모의견
5. 건의사항
6. 종합의견
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정도인지 궁금하고 걱정입니다.
인지교재를 할 때 빠른 속도로 진행이 되면 따라오기 힘들어 하여 1:1로 봐주기도 합니다. 한글은 읽고 쓰는 것을 어려워합니다. 글자를 보고 따라서 쓰는 것은 하지만 생각한 대로 글자를 쓰고 표현하는 것을
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익힐 수 있도록 지도하겠습니다. 1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부모의견
5. 건의사항
6. 종합의견
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제공하여 발달을 지원하겠습니다. 1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부모의견
5. 건의사항
6. 종합의견
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면담일시
2. 면담교사
3. 영 아 명
4. 생년월일
5. 면담 참여자
6. 면담형태
7.구분(현행수준/생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타/
면 담하기를 원하는 내용/종합의견/건의사항
8. 교사 의견/ 부모 의
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교사여서 좋다고 한다.
영유아이름
OO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문( 0 ) 전화( )
구분
교사의견
부모의견
현
행
수
준
생활습관
식습관으로는 다양한 음식을 먹어보기를 시도하며, 맛을 보면서 싫은 음식인 야채는 씹다가
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대인관계,정서)
친구들과 어울리며 놀이를 즐기지만 간식 시간에는 자신이 좋아하는 음식만 먹으려 하고 친구들이 권해도 거부합니다.
집에서도 비슷한 모습을 보이며 형제나 친구가 권유해도 새로운 음식을 먹으려 하지 않습니다.
발달상태
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