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에게 행동을 가르치는 것.
d.예시-상담과정에서 효과를 높이기 위해 일화, 비교 등의 방법을 이용하는 기술이다.
e.확립-내담자의 행동이 원래의 행동으로 되돌아간다는 것을 깨달아 이를 막도록 돕는 기술이다.
f.해석=상담자가 내담자의 행동
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예시로서 성철 씨의 경우를 살펴보자면, 성철씨는 아내가 어머니와 사이좋게 지내는 것을 추구하며, ‘분노’라는 감정을 느꼈다고 대답할 수 있다. ‘감정에 대한 감정’ 부분에서 성철씨는 ‘실망’이라는 감정을 경험하였으며, ‘기대’
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면 하며 자신과 성철 씨의 원만한 관계를 바라며 관계를 회복하기를 원한다. 현숙 씨는 시어머니가 자신을 야무진 며느리라 받아들이면서 칭찬받는 모습을 생각하며 자신의 노력도 다짐하면서 상담실을 찾았다.
2. 현숙 씨와 성철 씨 가족 상
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을 작성하는데 현숙씨 현재의 가족과 아빠 쪽의 원가족 그리고 엄마 쪽의 원가족을 작성해야한다.
그리고 두 번째 단계에서는 원가족 도표를 활용해서 치료를 시작하는 과정이다. 원가족 도표를 근거로하여 원가족 삼인군을 서술하는 과정
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V. Satir 경험적 가족치료의 사례연구. 명지대학교 석사학위논문.
가족상담및치료. 최연실, 기쁘다, 성미애 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일 : 2020년 07월 25일 1. 서론
2. 본론
1) 경험적 가족치료의 개념
2) 치료기법
3. 결론
참고문헌
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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상담
④공부 방법 ⑤학교 생활 꿀팁 ⑥기타( )
10. ○○고 학생들을 위한 1인 미디어에는 어떤 요소가 가장 강조되어야 한다고 생각하나요?
①정보의 정확성 ②실시간 소통 ③정보의 유익성 ④재미 & 흥미 ⑤기타( )
11. 1인 미디어로부터 받은
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어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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상담사는 함께 업무를 추진해야하는 경우가 많은 만큼 협력 상대에 대한 능력과 한계에 대해서도 확실히 파악하고 있어야 업무수행에 있어서 효과적인 지도·협업을 해나갈 수 있을 것입니다. 입사한다면 저는 이러한 점을 명심하고 업무에
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가장도 있을 수 있습니다. 이런 내담자에게 맞는 직업을 찾아주려면 일자리 목록보다는 인생상담사가 되어줄 수 있는 포근함이 꼭 필요할 것입니다.
저는 원래 남을 돕는 것을 좋아하며, 대학시절 봉사활동을 통해서 이러한 마인드를 더욱
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상담에서의 가치 조건화에 대해 예시와 함께 설명
심리적 부적응의 원인으로써 주요한 타인으로부터 긍정적 존중을 얻기 위해 노력한 결과. 타인의 가치와 기대에 맞서 살아가는 것입니다..
*인간중심 상담에서 말하는 상담자 자세 3가지에
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**[에너지 산업의 변화]**에 발맞춰 **[고객에게 더 나은 서비스]**를 제공해야 한다고 생각합니다. **[구체적인 해결 방안]**을 통해 **[고객의 불편 해소]**에 기여하고, [미래 에너지 산업에 적합한 상담 서비스를 제공해야 합니다.
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상담 업무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하나요? (고객상담, 콜센터, 서비스탑 직무)
2. 반복적인 업무나 감정노동을 어떻게 이겨내시겠어요? (고객상담, 콜센터, 서비스탑 직무)
3. 불만이 많은 고객을 응대한 경험이 있나요? 어떻
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