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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.‘사차원의 영성’
1. ‘행복을 주는 생각’(렘29:11)
2. ‘행복을 주는 믿음’(막9:23 )
1) 믿습니다라고 말해야 합니다.
2) 믿음을 선택해야 합니다.
3) 능력의 근원은 예수님이심을 깨달아야 합니다.
3.
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생각하며 글을
읽을 수 있는가?
매우 잘함
이어 주는 말의 쓰임새를 정확하게 파악하며 글을 읽을 수 있다.
관찰법,
상호 평가
잘함
이어 주는 말의 쓰임새를 대체적으로 잘 파악하며 글을 읽을 수 있다.
보통
이어 주는 말의 쓰임새를 어느
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생각하면서 책을 읽어야 하는 것을 배웠습니다.
3'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
◎ 학습주제 : 인물의 말과 행동을 생각하며 읽기
◎ 학습목표 : 인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고, 깨달은 점을 말할 수 있다.
활동1.
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도록 한다.
T: 오늘 배울 학습문제를 알아보도록 하겠습니다.
이야기 속 인물의 (말)과 (행동)을 보고 깨달은 점을 말해보기
활동1 (귀)로 읽는 이야기
활동2 생각나무 채우기
1′
학생들과 함께 괄호를 채우며 학습문제를 확인하도록 한다.
반
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말았습니다.
S : 이전처럼 열심히 부지런하게 일하면서 사는 것이 바람직하다고 생각합니다.
<활동2> 내 얘기 좀 들어 보세요(10′)
T : 여러분들이 황금 알을 낳는 거위를 읽고 나서 여러 가지 생각이 들었을 것 같아요. 여러분들이 깨달은
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생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자살할 생각이 없다고 말을 하였다.
2. 알코올 남용과 관련된 지식부족
사정
주관적
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생각과 활동을 표현하는 훈련을 시키며, 다양한 연령층의 '상호작용'속에서 '어린아이들’이 이득을 볼 것이라 생각하겠지만 '큰아이들‘이 훨씬 똑똑해진다"고 말했다.
6.4 우리나라의 중앙대부속 유치원 : 나무를 찾아라 http://baby119.hihome.com
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생각되게 한 것은 ‘공화정’이라는 말과 ‘독재자’라는 말이 지금의 우리가 사용하는 뜻과는 다른 것을 몰랐기 때문이라고 생각 든다. 물론 어느 관점에서 보느냐에 따라 카이사르가 진정으로 로마 시민을 위한 정치가였는지, 아니면 로마
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생각할 수 있다. 그러나 다른 말로 하면, 어떤 것은 성숙한 원리는 다른 것들의 넓이와 대립적인 이론적 접근들을 인정하며 이를 함부로 통합하지 않는다는 Kuhn의 주장을 바탕으로 이슈를 가진다고 할 수 있다.
그러나 Kuhn의 생각에 동의하는
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말하길 “저는 이땅 대한민국에서 살고 싶습니다” 사람들이 이말에 “옳소”하고 박수를 쳤습니다. 이윽고 도올 선생이 말하기를 “서학은 영혼구원을 생각하는데 지금은 내 몸이 중요하단 말야, 땅에 충만해서 내 몸을 구원해야 한다는 거
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자기소개를 해보세요.(공통 질문: 너무 길게 하면 중간에 잘라버리니 1분 이내로 간략히 하시는 것이 좋을 것 같습니다.)
2.
서울지하철의 최대 약점 또는 단점은 무엇이라고 생각하나요?
3.
지원한 직렬이 무슨 일을 하는지 아는대로 말해보세
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불편했던 점에 대해 말해보세요.
4.
서울교통공사 로고에 대해 설명할 수 있나요?
5.
스크린도어 광고가 고객 안전에 영향을 미치는가?
6.
서울교통공사의 안전 문제 중 가장 시급히 개선되어야할 사항은?
7.
철도노조 파업에 대해 어떻게 생각
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생각하나요?
3.
환승체계로 인한 수익손실을 보전할 방도가 있습니까?
4.
서울도시철도공사 발전 및 시민서비스 향상 방안은?
5.
공기업 민영화에 대한 생각은?
6.
기업의 사회적 책임에 대해 말해보세요.
7.
철도노조 파업에 대해 어떻게 생각하
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생각합니다.
서울메트로 면접기출 및 예상문제
1. 1분 내로 자기소개를 간단하게 해보세요.
2. 서울메트로에서 일하고 싶은 이유가 무엇입니까?
3. 지하철을 이용하면서 느꼈던 불편함과 그 개선방안은?
4. 연령별 자신의 인생계획과 포부를 말
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말해 주십시오.
28.
건강관리를 위해 어떤 것을 하고 있습니까?
29.
20대의 각오에 대해 말해보십시오.
30.
지금 제일 원하는 것은 무엇입니까?
31.
옆에 지원자가 했던 말에 대해서 어떻게 생각하세요? 1. 자신의 경험(성장과정, 학교생활, 연
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