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교육에 대한 유아교사의 이해, 실행 및 변화.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2014. 서울
김연숙. \"SDGs 기반 지속가능발전교육 프로그램이 세계시민의식에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 20
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생태학적 접근의 과학활동이 유아의 과학적 능력에 미치는 영향, 원광대학교 대학원, 박사학위 논문, 2004
박종원 외, 과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국과학교육학회지, 1999
손옥경 외, 유아교육, 2001-2, 서울:
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유아의 사회적 행동에 미치는 효과」, 『광주교육대학교 교육대학원 유아교육 석사학위논문』.
2. 사이트
보건복지부(http://www.mohw.go.kr).
연합뉴스(https://www.yna.co.kr).
BAMBINI HOME(https://bambini-home.com). 1. 서론
2. 본론
1) 몬테소리 프로그램
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프로그램인 HCEEP 프로그램은 팔로스루 프로그램을 모델로 개발된 것으로 HCEEP 프로그램은 유아교육 유아특수교육 프로그램에 큰 영향을 미쳤다.
3. 홈스타트 프로그램
홈스타트 프로그램(Homestart Program)은 가정방문자가 가정환경에서 자녀를
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유아교육연구, 39(3), 267-289.
김영민. (2017). 인지발달 이론을 통한 영유아 교육 프로그램 개발 연구. 유아교육연구, 37(4), 345-364. "목차
1. 서론
2. 행동주의 이론에 따른 환경의 영향
3. 인지발달 이론에 따른 환경의 영향
4. 생태학적 체계이
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교육에도 많은 관심을 쏟고 있다고 할 수 있다.
(6) 그룹활동 : 간식시간 후 교사가 동화를 들려주거나, 공작시간을 갖는다. 그날의 상황에 따라 유아에게 융통성 있는 활동을 제공한다. 상황중심 교육으로서 독일의 모범적인 프로그램이다.
(7)
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유아를 분류하여 특정 유형의 교육을 실시하는 것은 바람직하지 못하며 이들의 요구를 충실히 충족시켜 주지 못한다고 볼 수 있다 따라서 이들을 위하여 비범주적 프로그램을 개발하여 운영하는 것이 바람직하다.
2) 특수교육 대상의 연령
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유아는 기록된 것을 통해 성인들이 자신이 한 일을 소중하게 여기고 다룬다는 것을 봄으로써 자신감과 자기 존중감을 갖게 된다.
(3)물리적 환경
이 프로그램의 핵심적 요소로 교육철학, 교육이론, 교육내용이 최대한 실현되도록 구성됨
(4)학
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생태체계이론에 근거한 직업능력개발정책 분석, 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원, 석사학위 논문
2. 윤연경(2008), 생태학적 체계 관점을 기반으로 한 빈곤 계층 영유아를 위한 세계 각국의 프로그램 비교·분석, 총신대학교 교육대학
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 생태적 관점의 이해
1, 개념
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