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윤리와 포르노그라피, 한국여성개발원.
하주영(2002), 성매매는 범죄인가, 한국철학사상연구회
윤가현(2002), 포르노 노출 및 그 영향, 한국목회상담학회.
심창교(2000), 건강한 성이야기, 대한산업보건협회.
정진경, 양계민(2003), 성매매에 대한 태
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청소년 가출의 당면과제
Ⅱ. 가출 후의 생활상
Ⅲ. 서비스의 내용과 문제점
Ⅳ. 실무자가 갖추어야할 지식과 자세
Ⅴ. 가출청소년에 대한 개입
1. 청소년의 유형에 따른 실무자의 개입
2. 기관 및 시설에서의 개입
<참고문헌>
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윤리학과 미학으로 구분된다고 하였으며, 교육은 교육함으로써 교육받지 않을 때와는 다른 사람이 될 수 있도록 아동과 젊은이에게 심사숙고하여 영향을 주는 과정이다. 그리고 교육과정이란 이 목적을 달성하기 위한 마스터플랜이다.
2. 심
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생활교육과 훈련, 가족상담과 가정방문지도, 무연고자에 대한 후원자 개발과 연결, 지역사회 동원과 후원자 결성, 보호작업장을 통한 직업훈련과 취업보도, 정신요양원의 시설개방화 추진, 지역주민의 참여 기회 확충 등이다.
(4) 사회복귀시
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생활교육과 훈련, 가족상담과 가정방문지도, 무 연고자에 대한 후원자 개발과 연결, 지역사회 동원과 후원자 결성, 보호 작업장을 통한 직업훈련과 취업보도, 정신요양원의 시설개방화 추진, 지역주민의 참여 기회 확충 등이다.
4. 사회복귀시
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상담자와의 인간관계의 성립을 뜻함
- 상담자에게는 직업적, 윤리적 의무
2) 지켜지길 바라는 세 가지 개인적 권리
- 내담자의 명예가 훼손되는 자연적 비밀
- 명예훼손은 아니지만 구태여 알려지고 싶지 않아서 상담자에게 비밀로 간직해 주
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실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
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상담자로서, 연구자로서 다양한 역할이 요구된다. 1. 유치원 교사의 사명과 역할
2. 유아교사의 중요성
3. 유아교육의 본질적 특징
4. 유치원 교사의 사명
5. 유아 교사에게 필요한 요건
4. 교사의 자질
5. 교사의 역할
6. 유아교사 역할
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생활환경의 변화
(2) 경제여건과 산업구조의 변화
(3) 기술혁신과 정보화
5) 21세기 신규 유망직종
2. 우리나라의 진로정보
1)대표적 진로정보
2) 한국 표준 직업 분류
3)한국표준산업분류
4) 한국직업사전
(1)작업기술의 구성요소
(2) 한국
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상담자를 양성해 청소년을 지도하게 하고 부모를 교육해 자녀를 책임질 수 있도록 해야 한다.
마. 모니터링 활동 강화
사업자의 모니터링활동을 강화하고 시민단체의 모니터링 활동을 지원해 유해사이트를 신속히 검색하고 제제 해야 할 것
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