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서원, 2012.
문대영, 초등실과교육을 통한 창의적 구조물 만들기 활동제안, 부산교육대학교, 한국과학창의재단 연구보고서, 2011.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육학회지, 2011.
백윤수 외, 융합인재교육(STEAM) 실행방
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한국교원대학교 대학원, 2011. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T12334178
3) 창의인성교육 백문백답, 한국과학창의재단,
https://www.crezone.net/wp-content/uploads/2016/10/%EB%B0%B1%EB%AC%B8%EB%B0%B1%EB%8B%B5_%EC%B5%9C%EC%A2%85.pdf 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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한국사전연구사
-화학용어사전편찬회, 화학용어사전, 일진사, 2011
-강영희, 생명과학대사전, 아카데미서적, 2008
-한국식품과학회, 식품과학기술대사전, 광일출판사 2008
-한국과학창의재단, 사이언스 올 지식백과
-류은주 외, 모발학 사전, 광
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서의 인공 지능. https://www.sailpoint.com/ko/identity-library/artificial-intelligence-cybersecurity
한국과학창의재단. (2024). AI 안전성과 신뢰성, 딥페이크 가짜뉴스 대응 쟁점 [KOFAC ISSUE PAPER 2024-5]. https://www.kosac.re.kr
정재승. (2024). 대한민국에 인공지능 윤리가
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과학기술대사전, 2008.4.10. 광일문화사, 탄수화물 [carbohydrate] >
<한국과학창의재단, 과학백과사전
http://www.scienceall.com/dictionary/dictionary.sca?todo=scienceTermsView&classid=&articleid=256140&bbsid=619&popissue=>
< 두산 백과, 영양과 탄수화물 >
< 두산
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서로 끊어진 염색체 단편을 교환하는 것은 상호전위라고 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김시동 외 4명(2018). 동물의 유전과 개량. 한국방송통신대학교출판문화원
- 엄수현(2010). [생명과학] 분자생물학의 중심원리, 센트럴 도그마. 한국과학창의재단 사
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한국지속가능소셜벤처협회. (2023). K-SDGs. https://www.sdgsv.org/ksdgs 1. 서론
2. 본론
2.1 지속가능발전목표의 이론적 기초와 현황
2.2 디지털 기술과 AI가 가져온 SDGs 달성의 새로운 패러다임
2.3 스마트시티와 지속가능 도시 개발의 혁신
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않으며, 병렬연결 회로에서 전구를 한 개 더 병렬로 연결시키더라도, 다른 쪽 회로에 영향을 주지 않는다.
출처 : 교재 본문, 한국과학창의재단, 네이버백과(http://100.naver.com) ‘저항연결’
< 참 고 문 헌 >
기초전기전자시험 / 김상배 저 /
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과학적 이유
- 조재형 객원기자, 한국과학창의재단 사이언스타임즈
https://if-blog.tistory.com/767 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유머감각의 개념과 이론
2) 유머감각 증진을 위한 활동
3) 느낀 점과 배운 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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쬐었으므로 온도가 변했을 것이다. 이것이 이 실험값을 구하는데 오차가 발생하게 하는 원인이 되었을 것 이다.
7. 참고문헌
밀리컨 유적실험
한국과학창의재단, 심화물리, 326-329 (2011) 5. 실험 결과
6. 결과분석 및 고찰
7. 참고문헌
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