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서, 서울: 문화관광부, p.207-229, 1999
박진규 / 청소년문화, 학지사, 2003
숙명여대 / 박사논문, 2000
조영승 / 청소년육성법론, 서울: 교육과학사, 1998
차경수 / 한국의 청소년정책, 양서원, 2000
한국문화정책개발원 / 근로청소년을 위한 문화프로그램
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편입하려는, 조금은 특이한 케이스입니다. 그것은 물론 저에게 어려운 일이었으며, 아마 다른 학생들에게도 그리 쉬운 길로 보이지는 않을 것이라 생각합니다. 하지만 이제껏 그래왔듯이, 앞으로도 제게 주어진 것들을 열심히 한다면, 연세대
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서 탈락되는 원인분석
가. 탈북 청소년의 부적응 측면
1) 관련정책 부족
2) 하나원 교육의 문제
3) 심리상의 문제
4) 체제로 인한 탈북청소년의 성향 문제
5) 학년 배정문제
6) 학업적 측면
가) 교육체제의 차이
나) 북한
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서 긍정적으로 평가하였다.
) <이화여대 '재학중 혼인 금지' 금혼학칙 폐지>, <<한국일보>> (2003. 1. 22).
여학생들, 특히 이화여대 학생들에게 있어서 이러한 금혼학칙은 학교교육에 있어서 단지 결혼을 했다는 이유 하나만으로 제
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학업계획서 연계 질문]
질문 3) 다문화 가정 학생을 위한 국어교육에서 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하나요?
[모범답변]
언어의 습득뿐 아니라 문화적 소속감과 자기 정체성 형성을 동시에 고려해야 한다고 생각합니다. 예를 들어, 자신
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직접 목격하고, 이를 통해 더 넓은 시각에서 교육의 역할을 재고할 수 있었습니다.
(띄어쓰기 포함 약 729자) 이화여대 심리학과대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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서 상담교사로 활동하면서 청소년들의 성장과 발전을 지원하는 데 필요한 전문가로서의 역할을 수행할 준비를 하고 있습니다. 이화여대 상담심리교육대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업
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서 내가 관심 있는 과목의 수준에 맞는 적절한 자료를 찾고 연구함으로써 전국의 복지현장에서 직접 실현할 수 있는 사회복지실천 자료를 만들고 싶습니다. 이화여대 사회복지대학원 연구계획서 학업계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야
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서 초등학생부터 고등학생까지 AI 기능을 활용한 수학 학습 맞춤형 교육을 통해 수학 격차를 해소하는 역할을 하고자 합니다. 이화여대 수학교육대학원 연구계획서 학업계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후
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서의 연구 경험을 바탕으로, 만성 질환 관리에 있어 혁신적인 간호 실천을 제안하고, 나아가 간호학 발전에 기여하는 연구자로 자리매김하고 싶습니다. 이화여대 간호대학원 연구계획서(학업계획서)
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한
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