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비교와 문제점 그리고 개선 방안⌋
차례
Ⅰ. 서론
ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
ⅰ. 7차 미술과 교육과정 실태와 문제점
(1) 미술과 교육과정에서 문제점
(2) 고교 2, 3학년 선택 중심 교육과정에서 문제점
ⅱ. 7차 교육과정
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논술 고사 문제 (자연계)
<본고사와 논술 문제의 비교 분석>
본고사
논술
문제 형태
교과 과정에서 크게 벗어나지 않으며, 심화 문제의 형태를 띰.
인문자연 모두 관련 영역에서 문제를 제시된 글을 읽고 해석하는 형태.
답안지
문제 풀이
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논술 반영 대학>
서울대 수시
30%(인문계) 50% (자연계, 면접)
서울대 정시
논, 구술 20% (2008년 50%확대 발표)
연세대
논술 20%
고려대 수시
논술 70% (4개 전형)
주요대학 논술반영
한양대, 서강대, 중앙대, 건국대, 동국대, 성균관대, 카톨릭
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접근해 깊이 이해하고 다양한 관점에서 해결책과 대안을 제시하면 좋은 문장으로 평가된다는 얘기다.
참고문헌
세상읽기와 논술. 방송대 강의안 자료 (1) 1장. 논술과 비판적 사고
(2) 2장. 분석적 이해
(3) 3장. 비판적 평가
참고문헌
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서강대, 2015
- 조현복, “6주간 수영운동이 중년남성의 체력증진에 미치는 효과”, 한남대, 2009
- 김선욱, “정치와 진리”, 책세상, 2001 우리사회에 깊이 드리워진 정치적 무관심의 원인과 문제점에 대해 비판적으로 논술해 보시오.
<목 차
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비
Ⅳ. 구술면접의 출제경향
Ⅴ. 구술면접의 사례
1. 자기 소개와 가족 소개
2. 지망 동기
3. 입학 후의 자세
4. 배고픔에 관하여
5. 장래 진로
6. 성격?건강에 관한 질문
7. 인생관
8. 출신 학교에 대한 질문
9. 고교 성적과 생활
10. 고교
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논술.면접 점수편차 커질듯 한국일보 97/01/06
[서울대 입시] 논술 및 면접점수가 당락 결정 한겨레신문 97/01/06
『서울대「논술」이 합격좌우』…독창적 답안 많아 동아일보 97/01/06
＜98 논술 대비＞ 당락 큰 변수...지금부터 준비해 중
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1. 역사적 배경
2. 소재의 극화
3. 원천적 소재
Ⅵ. 게오르크 뷔히너의 당통의 죽음에 나타난 이데올로기와 민중
Ⅶ. 게오르크 뷔히너의 레옹세와 레나에서 웃음의 미학
Ⅷ. 게오르크 뷔히너의 렌츠에서 현실비판적 요소
참고문헌
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비를 감소시키기 위한 ‘절대평가’ 정책도 역시 실패한 정책
4. 논술, 면접·구술의 문제점
5. 특기?적성을 비중을 확대해온 대학입시정책의 문제점
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결을 위한 제도 개선
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)에 대한
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비 경감을 위한 학교교육의 재구조화 방안, 교육사회학 연구
◇ 김욱(1995), 일반계 고등학교 학생의 사교육 실태 분석 연구 서울시내 고등학교 학생의 과외교습 실태를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 권태춘(2001), 초등학
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