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융합, 4차 산업혁명
김규옥·조선아, 「자율주행차의 사회적 수용성과 추진과제」, 한국통신학회지, 2018
안상희, 이민화. (2016). 제4차 산업혁명이 일자리에 미치는 영향.
권순이 외 (2018). 미래 인재를 만드는 4차 산업혁명 멘토링. 서울: 북캠퍼
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전형 제도와의 연계성 강화
2)대학입학전형 제도의 대학별 자율화 및 특성화
7.유연한 학교 조직 : 공동체적 문화 구축
1)학교 교육 기회 확대
2)학습 공동체 지향의 학교 풍토 조성
3)연구 기회 및 참여 확대를 통한 교사 공동체 구축
4)학교
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자로 받아들이며, 교육자와 주민이 협력하고, 도시민과 농어촌 사람이 오가며 실천하는 협동적 수업망을 형성할 때 그 진가를 발휘하게 될 것이다.
참고문헌
김종철(1995), 최신교사론, 서울 : 교육과학사
권이종(1987), 국내외 교사 양성제도에
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자문에 응할 수 있다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
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서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교원의 능력신장
Ⅰ. 현직연수
1. 현직연수의 중요성
2. 현직연수의 종류 및 연수과정
1) 자격연수
2) 직무연수
3) 특별연수
4) 자기연수
Ⅱ. 근무성적 평정
Ⅲ
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채용하게 된다.
7.4. 실습과 조언을 통해 신입사원 교육을 한다.
7.5. 기술인력을 지원, 포상하기 위한 경력체계와 직능별 승진제도를 만든다.
8. 참조 기사
[서울신문]기술의 일본, 앞으로 10년은 걱정 없다?
9. 맺음말
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특별휴가로 구분하여 실시하고
있으며, 연가일수, 병가, 공가, 특별휴가에 관한 구체적 사항은 공무원 복
무규정 제15조 내지 제20조에 각각 규정되어 있다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997).
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자료
-백순근(2001), 교육 평가의 개혁, 교육개혁포럼 토론자료
-교육평가 : 학지사 ( 변창진, 최진승, 문수백, 김진규, 권대훈 )
-이원희 외(2006). 교육과정과 수업. 서울: 교육과학사
-학교교육과 불평등 : 교육과학사 ( 오욱환 )
-이일용, 한국학교
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서울 : 집현전, 1991
* 董光璧, 이성명 역, 當代新道家, 도가를 찾아가는 과학자들, 예문서원, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 물리학자
1. 직업개요
2. 자격요건
3. 연봉
4. 직업전망
Ⅲ. 물리영재
1. 물리 영재의 정의
2. 물리 분야 영재아의 특성
Ⅳ
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자유주의 교육개혁과 교육불평등, 진보평론 10, 2001
김경동, 21세기 사회전망과 미래 교육, 교육개발, 한국교육개발원, 1997
김선일 외, 한국교육의 현 단계, 서울 : 교육과학사, 1991
부재율, 교육목표의 세분화와 진술방법
백성준, 교육개혁의 효
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