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서울: 성원사
▶ 김명숙(2007). 탐구 학습의 연구 경향 분석. 충북: 한국교원대학교
▶ 한언선(2000). 지원기반 학습 환경에서 탐구훈련 모델의 활용이 탐구능력과 과제 수행능력에 미치는 영향. 서울: 이화여자대학교
▶ 한국 교육과학기술부(2010
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서울대학교 국어교육연구소, 고등학교 국어 (하), 교육과학기술부, 2002
서울대학교 국어교육연구소, 고등학교 국어 (하) 교사용지도서, 교육과학기술부, 2002
이청준, 『눈길 (이청준 소설선)』, 문학과 지성사, 1997
이청준, 『오마니 -나는 왜
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서울=메디컬투데이/뉴시스
전남대학교 의과대학 정신과학교실 www.drchoi.pe.kr,
한국과학기술정신연구원(2002), 우울증 치료제, 이룸출판사
우울증 인지치료 AARON T.BECK 원호택 외 역 학지사
http://blog.naver.com/heroine98/140026793795
교수님~ 한학기동안
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- 구인환 외, <문학교육론>, 삼지원, 2007
- 김대행 외, <문학교육원론>, 서울대학교출판부, 2003
- 교육과학기술부, <국어생활국어 3-1 교사용지도서> 2009
- 정금조, <국어교육학사전>, 서울대학교국어교육연구소, 2008 없음.
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서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원
▷KISTI(한국과학기술정보연구원) 동물질병, KDB(한국데이터베이스진흥원) Ⅰ.서론
:쇼크의 정의
Ⅱ.본론
1.쇼크의 원인
2.쇼크의 분류
3.쇼크의 단계
4.임상증상
5.응급처치 및 치료
Ⅲ.결
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교육의 원리와 방법>, 2003
- 김대행 외, <문학교육원론>, 서울대학교출판부, 2003
- 교육과학기술부, <고등학교 국어(상) 교사용지도서>, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습목표
2. 작품 분석
3. 학습활동 분석
Ⅲ. 결론
※ 참고서적
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풀어씀), 『니코마코스 윤리학』, 풀빛, 2005
유병열, 『도덕과교육론』, 양서원, 2005
송광용 외, 『수업의 전문가로 발돋움하는 참가 및 수업실습』, 서울교육대학교, 2011
교육과학기술부, 『초등학교 도덕 4-1』(교사용 지도서), 2010
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과학기술정보의 이해/ 사공철; 구자영; 김석영; 이춘실 - 서울: 한국도서관협회, 1997
· 학술정보 자원 활용/ 이용남[등저] 서울: 한성대출판부, 2001
· 학술정보 활용법/ 신숙원; 이순자[공저] 서울: 서강대학교 출판부, 1998
· 학술정보 조사법/ 남
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대학교 한국교원대학교, 중학교「국어과 교사용 지도서」2, 교육인적자원부, 2002
고려대학교 한국교원대학교, 중학교「국어과 교사용 지도서」3, 교육인적자원부, 2003
서울대학교 국어교육연구소, 고등학교『국어』(상), 교육과학기술부, 20
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대학교 과학기술법연구소, 2003
김인호·정근하 외, 우리나라의 주요 과학기술수준조사, 한국과학기술평가원, 1999
김영진, 유전공학과 윤리적 문제, 철학문화연구소, 철학과현실, 1998
김영진 외, 생명과학, 아카데미서적, 1990
박은정, 생명공학
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