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화: 각도마다 제 1고등중학교
(5) 고등교육
① 각 대학별 입학 시험 실시
② 생산과 연관된 교육
(6) 북한 교육의 목표
① 집단주의
② 교육과 실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육학원리
사회와 인민을 위해서 투쟁
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화, 부산교육대학교 교육대학원, 1999
영재교육의 문제점과 개선방안 연구 - 명지대학교 사회교육대학원. 박경희. 2005
영재교육의 이론과 방법 - G.A Davis & S.B. Rimm 저, 2001
영재교육 심리학과 교육학에서의 조망 - 에이브라함 J 탄넨바움, 2004
*목
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업생을 상대로 학문 수련의 방법으로 \'법률가의 사고방식\'을 체득하게 해 양질의 예비 법률가를 양성한다는 취지도 좋고 현재보다 더 많은 양질의 법률가를 양성하게 되어 국민의 권익보호에도 더욱 이바지할 것이다.
그러나 로스쿨 도입에
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성균관대는 120명 중 82명, 한양대는 100명 중 61명, 이화여대는 99명 중 53명, 중앙대는 50명 중 32명, 한국외대는 50명 중 35명, 서울시립대는 50명 중 38명, 서강대는 40명 중 23명, 건국대는 40명 중 34명이 법학 비전공자였다. 반면 고려대ㆍ경희대 로
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질적 성적의 차이는 많이 나지만 학교 내에서의 내신 성적이 좋기 때문에 대학입시 때 위에서 말한 성적 우수고등학교의 학생보다 한 발 더 앞선 입장에서 대입준비를 하게 되는 상황이 발생하는 건 피할 수 없는 사실입니다. 그리고 본고사
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화>(1958) <여정>(1959) <젊은 느티나무>(1960) <황량한 날의 동화>(1976), 장편소설집 <임진강의 민들레>(1962) <파도>(1970) <강신재 대표작 전집>(1974) <사도세자빈>(1981) <간신의 처>(1989) <명성황후>(1991) <광해
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대학원 논문, 2006. 1. 필라테스란?
2. 필라테스 역사
3. 필라테스의 원리
1) 조절(Control) 2) 호흡(Breath)
3) 흐름(Flowing Movement) 4) 정확성(Precision)
5) 중심화(Centering) 6) 안정성(Stability)
7) 대립(Opposition)
4. 필라테스의 철학
5. 필라테스를
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:법고춤과 무둥춤을 중심으로, 이화여대 교육대학원, 1985
47.金玉姬, 호남 농악 판굿의 진풀이에 관한 연구, 이화여대 교육대학원, 1985
48.최태열, 전북 좌,우도 농악무에 관한 연구 :임실,이리농악의 판굿을 중심으로, 중앙대 교육대학원, 1984
49.
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여대 경영학과
현소은, 「여성소비스타일의 특성」, 동덕여대 경영학과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경제적인 측면
1) 근대부터 현대까지 경제 구조의 변화
2) 우리나라의 경제성장
2. 사회적 측면
1) 자유로운 소비생활을 영위할 수
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화
4. 성균관대 입학 관련 논란
III. 대중성과 상업성으로 분석한 귀여니 신드롬
1. 대중문화와 상업성
2. 일본 문학의 예
IV. 청소년 하위문화(subculture)로 분석한 귀여니 신드롬
1. 인터넷과 청소년 문화
2. 하위문화로서의 청소
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