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교육의 방향 탐색”, 2006, 교육사회학연구 제16권 제4호.
오은순, 『다문화교육을 위한 교수 학습 지원 방안 연구』, 2007, 한국교육과정평가원.
윤수영, “시민성 함양을 위한 배려중심적 다문화교육”, 2007, 서울대학교 대학원.
조영달, 운희원
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재>
「서울대학교 한국어 1, 2」(2014), 外語敎學與硏究出版社.
「연세대학교 연세 한국어 1, 2」(2014), 世界圖書出版公司.
「고려대학교 재미있는 한국어 1, 2」(2013), 外語敎學與硏究出版社. 1. 서론
1.1 연구 목적과 필요성
1.2 연구 방법
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교육자료개발연구, 환경교육, 1994.
최선필, 에너지절약 학습을 위한 학습용 게임 디자인 연구, 광운대학교 정보콘텐츠 대학원 논문, 2012. 1. 에너지 절약의 개요
2. 에너지 이용의 문제
1) 에너지 소비 추이
2) 에너지 소비의 제반 문제점
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서울대학교 사범대학 1종도서 편찬위원회, 2002
교육부 / 제7차 중학교 도덕과 교육과정 해설, 1999
이종두 / 도덕 사회과 통일교육의 실제
이국재 / 통일교육의 개선을 위한 연구 - 도덕 윤리교사의 의식을 중심으로, 전북대학교 교육대학원 석사
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연구보고서, 교육인적자원부.
춘천밀알재활원(2000).두려움을 넘어서. 성교육 교사를 위한 안내서
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<인터넷 자료>(empas,daum)
이해경. 특수학교 성교육의 방향과 실제. 한국사이버대학교
정
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교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) EBS 인터넷 및 교육방송 프로그램을 분석하여 바른생활 교과 지도요소와 연계하여 교재를 선정하고 교육 방송 시청을 위한 분위기를 조성한다
2) 교육방송 프로글램을 활용한 수업을 통
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교육부(2000d). 초등학교 교사용 지도서 슬기로운 생활2-2. 대한교과서주식회사.
남해진(2005). 초등학교 통합교과의 운영에 관한 연구. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박재문(1998). 지식의 구조와 구조주의. 서울: 교육과학사.
유광찬(
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대학원, 2002
박진현, 2008, 사회과 이문화 교육에 관한 연구, 부산교육대학교 교육대학원.
교육인적자원부, 재량활동 교육과정의 편성ㆍ운영의 실제, 2011.
김영종, 사회복지조사론－이해와 활용, 학지사, 2007
남세진, 사회복지조사방법론, 서울
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범주에 대한 반증
Ⅲ. 원형이론
1. 원형이론이란
2. 중심성의 개념
3. 원형의 유형
4. 원형의 효과
5. 기본층위 범주
6. 원형범주의 적용 가능성
7. 원형이론의 장점
8. 원형이론 비판
Ⅳ. 고전범주이론의 재조명
Ⅳ. 결 론
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교육, 교육과학사
6. 권오현 저(2013), 다문화 교육의 이해, 서울대학교출판문화원
7. 이현정(2012), 다문화가정 초중등 학생학교적응을 위한 교육 프로그램운영 및 개선에 대한 연구, 건국대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다
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