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. 광우병 문제가 해결되지 않은 상황에서 독일 정부는 북한에 소고기를 제공하겠다고 하였습니다. 이 문제에 대해 어떻게 생각합니까? 1.면접의 정의
2.면접비법
3. 면접준비
4.자기 소개서
5.면접의 실제
6.지원학과별 기출문제
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대학원, 석사학위논문, 1985.
치안문제연구소『청소년 지침서』 한국과학교육연구소, 1987.
형사정책연구원『청소년 비행의 원인에 관한 연구』 1990.
함종한『청소년』 상조사, 1984
이영덕『형식 교육의 공과』 서울특별시 교육위원회
(교육
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대학원 연구실에서 생활하기로 하고 학부생 신분으로 컴퓨터 공학과 정보 통신 연구실에 들어갔습니다. 대학원 선배님들과 지내면서 위계질서와 사람들을 대하는 방법들을 배울 수 있었으며, 학업에도 많은 도움을 받을 수 있었습니다. 지금
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학업계획서 작성법 & 자기소개서 예문, 선인, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성 노하우
1. 성장 과정과 가정 환경
1) 무엇을 쓸 것인가
2) 어떻게 쓸 것인가
2. 품성, 인성에서 특기사항이나 구체적인 사례
3. 학교 임원 경력은 어떻게 기
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When children want to punctuate: Basic skills belong in context, Language Arts, 57.
Cox, Carole(1988, 2005), Teaching language arts: A student-and response- centered classroom, Pearson Education, Inc.
Cramer, Ronald L.(2004), The language arts: A balanced approach to teaching reading, writing, liste
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서울대 사범대학
임환모(1991), 1930년대 한국 문학비평 연구－김남천의 리얼리즘과 최재서의 모더니즘을 중심으로, 전남대 박사학위 논문
채호석(1997), 1930년대를 바라보는 몇 가지 방식 : 문학사와 방법론, 민족문학사연구 10
테리 이글턴, 김명
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, 솔, 2001.
曺斗鉉, 『漢詩의 理解』, 一志社, 1999.
車柱環, 『中國詩論』, 서울대출판부, 1989.
崔珍源, 『韓國古典詩歌의 形象性』, 乙文社, 1988.
, 『國文學과 自然』, 成均館大學校出版部, 1986.
팽철호, 『풍격론』, 사람과 책, 2001.
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서울시 성북구 안암동 5가 1번지
고려대학교 문과대학 한문학과 박성규 교수 연구실
☎ 02)3290-2162, 2163 / 016-377-4496
E-mail : yoonjm@korea.ac.kr
---------------------------------------------------------------------------------------- 1.한문과 문학교육의 실제와 전망
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서울대가 답안지를 공개하면서 한 답안지에 대해 불필요한 배경 설명만이 길고 핵심적인 논지에 대한 설명이 부족하다는 평가를 내리기도 했다.
그러면 어떻게 답안을 작성해야 좋은가. 물론 자신이 알고 있는 지식과 주장을 무원칙하게 나
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서울대에 가라), 이슈투데이(2001)
- 김석우, 김대현(1996), 교육과정 및 교육평가, 학지사
- 김진규(2002), 교육과정과 교육평가, 동문사
- 김종서 외(1999), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
- 이선숙(2001), 대안학교와 학생들의 생활이야기, 교육
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