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서울 북촌을 중심으로, 고려대학교 대학원, 2017.
임수영, 한국의 지속가능한 생태관광 미래전략, 한국과학기술원, 2017.
주선희, 여행에 가치와 품격을 더하다 : 생태관광, 환경운동연합, 2017.
현대해양 편집부, 보는 관광에서 즐기는 관광으로, \
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예술진흥, 중앙대학교 출판부.
정철현(2008), 문화정책과 예술경영, 서울경제경영.
한정원(2006), 문화예술 스폰서쉽, 커뮤니케이션북스.
이혜원(2010), 문화예술단체 소셜미디어 활용사례 분석, 한국예술종합학교.
용호성 외(2007), 문화예술단체의
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신용정보시정요청서\" 서식을 사용하여야 함)
⑥ 신용정보업자등이 금융감독위원회의 시정명령에 따라 시정조치를 취한 경우에는 그 결과를 금융감독위원회에 보고
4. 기타 알아두어야 할 사항
□ 신용정보 조회기록 관리
ㅇ신용조회업자는
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예술작품, 민음사
◎ 백남준·김홍희, 시간과 영상의 마술사, 현대미술
◎ 엄준상·유윤진, 조형사, 서울산업대학교 출판부
◎ 아리스토텔레스, 톨스토이의 예술이란 무엇인가
◎ 야마구치 가쓰히로저, 김승희역(1995), 20세기예술과 테크놀로지
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서울대학교 평생교육원은 시민을 대상으로 수준 높은 교양교육과 전문교육을 제공하고 있는데 높은 수준의 다양한 시민교양교육을 제공하고 있으며 현대사회의 특성인 이직과 전직의 일반화, 조기 은퇴, 고령화 사회 도래 등으로 지속적인
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미래. 서울: 교육문화사.
박진우. (2022). 미래 교육의 방향성과 한국 사회의 대응. 서울: 미래교육출판사.
이정민. (2021). 사회 변화와 학교의 역할. 서울: 나눔출판사. 1. 서론
2. 학교의 과거에서의 의미
3. 현재 한국 사회에서 학교의 의미
4
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서울대학교평생교육원에서는 과정별로 다양한 주제를 중심으로 여러 강좌들이 개설되어 있다. 특히 현대사회에서 관심이 높아지고 있는 인문학에 대한 욕구에 적절하게 대응할 수 있는 다양한 강좌가 개설되어 있는 점이 인상적이었다.
Ⅳ.
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미래의 열쇠는 프로그램개발
2) 평생교육원의 학점은행제 프로그램
3) 평생교육 양질의 프로그램개발
4) 사회가 필요로하는 평생교육 프로그램
5) 수준높은 평생교육의 프로그램개발
7. 평생교육 프로그램개발의 과제
8. 전문인력의
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서울대학교 신입생들의 1년 후 대학생활 적응도 조사 보고서』, 서울대학교 대학생활문화원
이재열 외, 2006, 『서울대학교 재학생 요구 및 실태 조사』, 서울대학교 기초교육원
이태영(2007.06.14), 또...서울대 ‘자살괴담’, 세계일보
SBS(2007.04.2
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미래 추이 등에 관한 개인적 견해를 설명하시오.
(1) 3가지 프로그램 각각에 대한 자신의 소감과 의견을 구체적으로 제시
(2) 국내 <음식방송>에 대한 문화적 배경과 현황 그리고 미래 추이 등에 관한 개인적 견해
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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