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서울온곡초등학교, 학부모와 함께하는 학교 공동체 실현방안, 학교공동체 시범학교 운영보고서, 2000
유은호, 학부모의 사회계층에 따른 교육관에 관한 연구, 한성대학교 행정대학원 석사 학위논문, 1993
이용복, 민주시민교육을 위한 교사, 학
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학 개론」, 박영사(1990) 들어가는 말
1. 정 서
2. 정서 발달이론
2-1. 브리지와 스로페의 이론
2-2. 이지드의 이론
3. 정서 발달에 영향을 미치는 요인
3-1. 성 숙
3-2. 학 습
4. 아동의 정서 발달 과정 및 특징
4-1. 정서 발달
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학 강의, 서울 : 나남출판, 1994
최일섭·최성재 공편 - 빈곤문제, 사회문제와 사회복지, 서울 : 나남, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육복지의 내용
1. 유아교육 기회 확대 및 질적 수준 제고
2. 초?중등학교 과밀학급 해소
3. 중학교 무상의무교육 확
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학 교육의 목표는 상호 보완적으로 함께 추구되어야 하지만, 최근에는 빠르게 변화하는 미래 사회에 대처할 수 있는 과학적 소양을 교육이 강조되고 있다.(McCormack, 1995)
참고문헌
* 교육부(1998), 제7차 과학과 교육과정, 서울 대한교과서주식회
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서울:정보통신정책연구원, 1998.
6. 노봉남, 김태연, 김종덕 편저. 『멀티미디어 정보사회』. 서울:생능출판사, 1997.
7. 민준기, 석철진 공저. 「정보화사회와 한국의 민주화」. 서울:경희대학교
한국정치연구소, 1992.
8. 박동진. 「전자민주주의
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1. 도식
2. 조직화
3. 동화, 조절, 적응
4. 평형화와 평형
5. 자아중심성
Ⅳ. 인지발달이론(피아제이론)의 일반적 특성
Ⅴ. 인지발달이론(피아제이론)의 원리
Ⅵ. 인지발달이론(피아제이론)의 발달단계
1. 감각운동기(sensorimotor period, 0-2
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1, pp. 260-282.
그레이엄 핸콕 · 로버트 보발 · 존 그릭스비, 우주의 지문, 서울: 까치글방, 1998. 목 차
1. 서론
2. 화성탐사의 역사
3. 화성의 특징
3.1. 화성의 물리적 특징과 운동
3.2. 화성의 내부 구조
3.3. 화성의 표면
3.4. 화성의
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학문의 운동성’을 확보하여야 한다.
참고문헌
ⅰ. 노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회
ⅱ. 노영희(2005), 문헌정보학 교육과정의 특성화된 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 한국
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서울 : 정민사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아놀이와 유아게임활동의 정의
Ⅲ. 유아놀이와 유아게임활동의 특성
Ⅳ. 유아놀이와 유아게임활동의 기능
1. 신체 성장과 기본 운동 능력이 증진
2. 원만한 대인관계를 맺을 수 있는 사회성 발달
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******출처 : 울산대학교 병원
※ 참고문헌
보건프로그램 개발 및 평가, 계축문화사, 이주열, 2009
보건교육, 정문각, 박인혜 외, 2007 1. 프로그램의 개념
- 프로그램의 의미, 보건프로그램의 의미, 유사개념, 좋은프로그램의 특징, 프로그
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