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희망진로는 무엇이었습니까? ① 공직 진출 ② 공사 취업 ③ 사기업체 취업 ④ 학문적 완성 ⑤ 기 타 ( ) [3] 현시점의 희망진로는 무엇입니까? ① 공직 진출 ② 공사 취업 ③ 사기업체 취업 ④ 학문적 완성도 기여 _ 대학원 진학 혹은 유학 ⑤ 기
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  • 등록일 2005.06.19
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따라 수험번호 8자리와 #을 연속하여 누름 1 2 3 4 5 6 7 8 # ↓ 3. 합격 및 불합격 여부 자동안내 1. 서울캠퍼스 수시모집 2. 경주캠퍼스 수시모집 안내 3. 원서작성 및 접수시 유의사항 4. 교과성적 산출 및 반영방법 5. 장학 제도
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(NIE) 학습 8. 마인드맵 학습 Ⅶ. 외국의 광고교육 사례 1. 일본의 광고교육 2. 영국의 광고교육 Ⅷ. 광고교육의 개선 과제 1. 광고교육 일반 2. 대학의 광고교육 3. 광고업계의 재교육 4. 광고교육원의 광고교육 참고문헌
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  • 등록일 2011.06.28
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진로지도 워크북-진로지도 이렇게. 서울 : 교육과학사. 김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 서울 : 동문사 송재홍, 천성문(1996). 청소년의 진로발달과 의사결정을 위한 집단상담프로그램. 서 강대학교 학생생활상담연구소. 심혜숙(1999). 성격유
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대학교 5. 남윤희(1994), 육아시설 퇴소연장아동의 자립에 있어서 자립생활관의 역할에 관한 연구, 숭실대학교 6. 이정희 (1989), 육아시설 아동의 자립방안의 태도에 관한 조사연구, 중앙대학교 7. 조은미 (1984), 시설아동의 성취동기에 관한 연구,
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자기 소개와 가족 소개 2. 지망 동기 3. 입학 후의 자세 4. 배고픔에 관하여 5. 장래 진로 6. 성격?건강에 관한 질문 7. 인생관 8. 출신 학교에 대한 질문 9. 고교 성적과 생활 10. 고교 시절의 활동 상 11. 시사에 대하여 12. 기타 참고문헌
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지원함으로써 새로운 개념의 현장 실습 프로그램을 구성하는 것이 바람직합니다. 참여 학생의 기여 내용을 평가하여 특별 학점을 부여함으로써 기업 - 대학 - 참여학생 사이에 상호 필요성이 인정되는 제도를 만드는 것이 과거의 현장 실습
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있는 자기소개서 관련 내용 요소는 이와 크게 다르지 않다. 가정환경 및 성장과정, 취미 및 특기, 성격, 인상 깊은 사건, 포부와 희망 등을 내용 요소로 제시하고 있다. 1. 자기소개서에 관한 여러 관점 2. 자기소개서의 장르적 특징
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지원하는 것만으로는 충분하지 않으며, 학생과 가족의 전반적인 생활환경을 개선하고 사회적 자원을 연계하는 종합적 접근이 필요하다. 본인이 관찰한 바로는 교육불평등은 단순한 학습격차의 문제가 아니라 사회경제적 지위, 문화적 배경,
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  • 등록일 2025.08.02
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대학교와 학과를 정할 때 자신의 장래희망과 관련되어 지원하였는가? ( ) ① 예 ② 아니오 (이유: ) 4. 자신이 가지고 싶은 직업을 쓰시고 왜 그 직업을 선택하게 되었는지 이유를 구체적으로 써 주세요. 5. 자신의 직업이나 진로에 대해 학생때
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  • 등록일 2010.07.26
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