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서비스의 목적, 대상, 내용, 급여, 신청절차 등에 대한 정보들을 초반에 습득한 상태로 실습이 진행되었기 1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 실습생의 준비
5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6. 프로그램 기획 방
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않을 것이다. 변화를 기다리고 마음의 수행을 거듭해야 할 것이다. 1. 들어가며
2. 행복이란 무엇인가?
3. 고통에 관한 천착
4. 자비심과 이해의 실천적 행동
5. 서로에게 책임을 부여해 줄 수 있는 만남, 결혼
6. 맺음말
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서반응을 수용, 인정, 명료화한다.
⑤상담자는 내담자의 긍정적 정서반응을 수용, 명료화한다.
⑥내담자 쪽에서 자기 평가와 정서반응 간의 일치를 탐색,정리한다.
⑦내담자는 문제행동에 대한 대안적 선택과정을 탐색한다.
⑧내담자는 긍정
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서술
1. 약물남용이 사회에 미치는 영향
1) 사회일탈행위 야기
2) 사회 노동력 공급에 장애
3) 약물남용을 위한 또래집단 고착
4) 각종 대형 사회문제 야기
2. 약물남용의 예방방안에 대한 견해
1) 약물공급 측면에
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서 잘 모른다. 그런데 이곳 사람들의 말소리는 작다. 단 대중을 향해서 말할 때는 우리보다 크다. 목소리가 크면, 속으로 경멸을 받는다. 특히 엘리베이터나 버스 안에서 조용조용 이야기한다. 단, 면접 시에는 상대가 알아들을 수 있게 명료하
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서 론
1.1. 연구의 필요성
1.2. 연구의 목적 및 방향
2. 본 론
2.1. 이론적 배경
2.2. 학습자 선정 및 분석
2.3. 듣기 학습 자료 소개
2.4. 듣기 학습 자료 선정 이유
2.5. 듣기 학습 자료 활용 방법
2.6. 듣기 학
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실천에서의 기초적인 원조 기술
2) 자원봉사활동 실천에서의 면접 기술
3) 분위기와 상황관찰에 대한 관찰 기술
4) 자원봉사자와 클라이언트간의 커뮤니케이션 기술
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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자기 사랑 법.
넷째. 여러 환경가운데 자아노출의
장점 적절성과. 위험감수.
다섯째. 내가 아닌 상대방과의 커뮤니케이션을 할 때의
주의점과 경청 시 커뮤니케이션지침.
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소개하며 이 강의록의 글을 맺는다.
“속이 상해 있는 사람을 만났을 때 단순히 들어주는 것만으로, 아니 상대가 실컷 이야기하게끔 하는 것만으로도 여러분은 이미 면접하는 목적의 절반을 얻은 셈이고 공은 여러분에게 와 있는 것이다.
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문제입니까?
바로 앞에서 ‘상상의 제목’에 제시한 유머와 크게 다르지 않지만 가정을 다루기에 적당하다. 학생들은 숨은 생각과 드러난 생각을 잘 구분하지 못한다. 가정을 알아야 독창적이고 융통성 있고, 비판적인 사고를 할 수 있다. 8&nb
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