|
주세요.
1. 귀하께서 현재 참여하고 계신 교육기관은 어디입니까?
① 학교 또는 대학
② 주민자치센터
③ 사회복지관
④ 도서관, 미술관, 박물관
⑤ 문화센터(백화점, 언론기관)
⑥ 지방자치단체
⑦ 여성단체
2. 귀하께서 참여하신 교육프로그
|
|
|
서울.
김현자, 「관광자원해설과 현장체험학습이 교육적 효과와 관광 만족도에 미치는 영
향 연구 : 구로공단 노동자 생활체험관을 중심으로」, 배재대학교 관광축제호텔
대학원, 2015.
나방울.(2012).관광자원 해설이 관광자 만족에 미치는 영
|
|
|
주(1996) / 초등 미술 감상 교육을 위한 < 미술사 > 학습에 관한 연구, 대구 조형교육 연구회
송인자(1997) / 다양한 방법을 적용한 < 미술관 교육이 > 이 감상 능력 신장에 미치는 영향, 전국 현장교육 연구 보고서
이규선 외 2인(1994) / 미술
|
|
|
서울 : 한빛미디어(주) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 정의
Ⅲ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 특징
Ⅳ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 장단점
1. 인터
|
|
|
주를 키운다.
- 노인, 신체장애자, 정신질환자에게 치료 효과가 있다.
참고문헌
김순철, 종이 이야기, 포장산업
국립민속박물관(1995), 한국의 종이문화, 신유출판사
남호영·박정숙·천장아(1999), 종이접기 속에 숨겨진 수학, 서울: 수학사랑
박
|
|
|
주)한국교육출판, 2002
ⅲ. 우한용, 창작교육의 이념과 지향, 문학교육학, 한국문학교육학회, 1998
ⅳ. 이원수, 아동문학전집 29권, 동시 동화 작법, 서울 : 웅진출판사, 1989
ⅴ. 최운식·김기창, 전래동화교육론, 집문당, 1988
ⅵ. 하청호, 구연동화,
|
|
|
주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지, 2011
최정현, 「가족 친화적 교육 프로그램의 개발 사례연구 : 신문 박물관을 중심으로」, 경희대학교 교육대학원 박물관·미술관 교
|
|
|
주하여 현재는 더블린에 거주하면서 활동하고 있다
참고 문헌
* <현대기호학의 발전>/김치수외3명/서울대학교출판부/1998
* <기호학>/ 전동열/ 연세대학교 출판부/2001
인터넷 참고자료
* 국립현대미술관/ http://www.moca.go.kr/index.htm
*네
|
|
|
서울시
① 시립미술관·역사박물관 무료관람 확대
현재 12세 이하에서 19세 이하로 무료관람 대상이 확대되며 \'다둥이 행복카드\' 소지자도 무료로 관람할 수 있다. 또 설과 추석, 매월 넷째주 일요일, 하이서울페스티벌 기간 등이 \'무료관람
|
|
|
주는 작품이다.
그밖에도 로테르담에 있는 Tower Bridge, Dance Theater, 후쿠오카의 NEXUS WORLD 집합주택 9, 10호, 파리의 빌라 딜라바, Kunsthal 현대 미술관, 주 베를린 네덜란드 대사관, 서울대학교 미술관, 블록 6극장, LA프라다, 포르트 음악당 등이 있다
|
|
메뉴펼치기
