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선량한 차별주의자>를 읽은 후 깨달은 바를 실천하는 삶을 살아가고자 한다. 내 주변에 있는 차별과 혐오에 맞서는 것이 첫 번째 실천이 될 것이며, 이후 우리 사회에 차별과 혐오를 막기 위한 제도가 입법될 수 있도록 힘을 더하는 것이 두
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선량한 차별주의자가 되지 않기 위해 어떻게 해야 하는지 고민해 볼 수 있었으며, 반성하는 계기가 되었다.
이 책을 읽으며 평소에 제가 했던 사소한 배려조차 누군가에게는 차별로 느껴질 수 있다는 점을 알게 되었다. 차별이라는 것은 사람
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자료]******************************
도서명 : 선량한 차별주의자
저 자 : 김지혜
출판사 : 창비출판
출판일 : 2019년 07월 17일
*************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본
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불평등한 세상에서 ‘선량한 차별주의자’가 되지 않기 위해, 우리에게 익숙한 질서 너머의 세상을 상상해야 한다는 것이 이 책이 남기는 메시지다.
저자는 메릴린 프라이가 억압의 상태를 새장에 비유했던 것을 예로 들며, 새장을 가까이서
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선량한 차별주의자. 창비.
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터. 1.1. 다문화교육의 등장 배경
1.2. 보고서의 목적 및 구성
다문화교육의 이해
2.1. 기존 교육과 다문화교육의 차이점
2.2. 다문화교육의 필요성
뱅크스와 베넷
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리는 스스로를 \'좋은\' 차별자라고 부를 수 있다. 의도하든 말든 차별하고 책임져야 한다. 우리가 차별한다면 그 차별에 시달리는 피해자가 반드시 있을 것이다. 나도 어느새 차별한 적이 있어. 나도 모르게 차별자가 되었다. 이 책을 통해 나
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보고서 2050
127. 유토피아
128. 육일약국 갑시다
129. 이기적 유전자
130. 이기적윤리
131. 이방인
132. 이중나선
133. 인간실격
134. 인간의 조건
135. 인간의 품격
136. 인구전쟁2045
137. 자기신뢰
138. 자존감 수업
139. 장국영이 죽었다고?
140. 정
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자유는 민주정부의 구조에서 반드시 필요
4) 표현의 자유는 정부의 부패와 권력 남용을 제지할 수 있는 기반을 제공
Ⅳ. 인터넷검열의 한국 사례
1. '음란'한 내용뿐만 아니라 '선량한 풍속 기타 사회질서를 해하는' 통신을 포괄적으로 제한
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되었다
2) 소수자에 대한 혐오표현이....
3) 다문화아동이라는 단어는 ....
4) 민주주의 사회는....
5) 다수자의 불관용 때문에....
6) 내가 모르고 한 차별에 대해....
3. 다문화주의와 선량한 차별주의자와의 관련성
1) 다문화주의
2) 관련성
Ⅲ. 결 론
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자신의 일이 아니더라도 소수자들을 위해 나서야한다고 생각한다. 어제의 차별이 오늘 내게 돌아올지도 모른다. 그러니 나와 비슷한 생각을 가진 주변사람들이 있다면, 그들이 선량한 차별주의자임을 일깨워주고 점점 퍼뜨려야한다. 그렇게
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