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선비가 해야 할 일을 남명의 모습에서 찾으려고 했다.
과연 남명은 절망의 시대에 무엇을 한 것일까? 관리는 부패하여 부패축척을 일삼고, 나라의 아비인 임금은 제어미의 치마폭에 두 눈이 가려져버렸고, 아녀자의 손짓하나에 수만백성은 굶
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선비문화, 서울 : 아세아 문화사, 1997
- 정옥자, 우리가 정말 알아야할 우리 선비, 현암사, 2002
- 정옥자·금장태·이광표 외, 시대가 선비를 부른다, 효형 출판, 1998
- 허권수, 절망의 시대 선비는 무엇을 하는가, 한길사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선비의
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선비란 무엇인가?
- 사무라이란 무엇인가?
3. 선비와 사무라이의 탄생
- 선비의 탄생
- 사무라이의 탄생
- 선비는 붓으로 싸우고, 사무라이는 칼로 싸운다
- 사무라이의 고유신앙
- 선비와 사무라이의 교육
- 선비와 사무라이의 인생목
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선비정신에 두고 나름대로 계승하고 발전시켜서 현재의 지표로 삼는 것은 뜻있는 일이다. 신세대가 구세대를 완전히 부정한다면 설 자리를 잃게 된다. 선비정신이 우리들에게 무엇을 시사하고 있는 것인가를 살펴보는 것은 가치관의 혼란 속
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선비란 무엇인가”에 대한 연암의 관점을 밝혀보았다. 연암의 교육관은 대립되는 계급적 구분에 의미를 둔 것이 아닌 사회분업사상으로 표출된다. 즉 자신의 사회적 직무가 무엇인지 옳게 파악하고 자신의 사회적 직무에 충실할 것을 강조한
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무엇보다 중요한 것은 김삿갓 구전에 대한 진실성 유무와는 별개로 국문학도인 우리는 그를 ‘시인 김삿갓’으로 대해야 할 것이다. 김삿갓에게는 시인이 될 수 밖에 없었던 숙명적인 환경이 작용하였다. 그것은 어린시절의 혹독한 결핍의
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무엇인가?
제2절《竇娥寃》에 대하여
제3장《竇娥寃》의 비극성
제1절 비극의 일반적 의미
(1) 비극 긍정론
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무엇을 배우는지를 조사해 리포트를 써 내라는 것이었습니다. 그 때 제가 찾았던 곳이 바로 연세대의 경제학과였습니다. 어떠한 특별한 계획이나 포부가 있었던 것은 아니고 다만 '경제학자'라는 말을 무작정 동경했었기 때문이라고 기억합
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3. 생활신조 및 인생관
‘살아있는 물고기는 물을 거슬러 헤엄친다.’
4. 입사지원 동기 및 포부
‘선비는 자신을 알아주는 사람을 위해 죽는다.’士爲知己者死
Ⅲ. 자기소개서 작성요령
자기소개서 작성의 기본요령.
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선비라고 불릴만큼 바른 말, 바른 행실
타인의 마음을 잘 이해해 팀웍에는 자신감이
2. 관심분야 및 희망직무 중심으로 기술해주시기 바랍니다. (공백을 포 함하여 2000byte 이내)
생산기술 부문 직무를 수행할 수 있도록 착실하게 준비
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무엇이 있을까 고민해 볼 때 모범답변은 어느새 나의 대답 속에 녹아들어 있을 것이다.
셋째 같은 말도 조리있고, 논리적으로 말한다. 같은 재료의 음식을 주고, 여러 사람들에게 요리를 하라고 한다고 해서 그 요리의 맛이 모두 같지는 않을
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무엇이든 수집하는 것이 취미입니다.”
4) 경력 및 주요 업무내용(사회봉사활동 포함)
“미국에 어학연수 과정을 통해 TESOL 자격증을 취득하였습니다.”
5) 지원동기
“일하는 사람들의 삶의 질 향상'에 기여하고 싶습니다.”
7.
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