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성격은 이러한 학문적 입장에서는 완벽하게 설명될 수 없는 그런 부분인 것 같다. 성격특성론에서 말하고 있는 성격에서도 항상 무엇인가 맹점이 발견되어 비판이 되고, 정신분석적 접근에서도 또한 그런 무의식적 개념을 통해서 성격이 다
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론
특성론자들은 인간의 성격특성이 행동을 결정하며, 개인은 고유의 특성을 지니고 있으므로 시간과 상황을 초월하여 일관성 있게 행동한다고 주장한다. 반면 학습이론자들은 환경이 주는 강화요소에 의해 성격이 형성된다고 주장한다. 그
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성격심리학의 이해 - 제 4장 中 올포트의 성격특성론, 제 5장 中 프로이트의 성격이론
제 6장 中 로터의 통제소제론 / 박아청 지음
유아동 발달의 이해 - 제 2장 아동발달의 이론 (정신분석이론)
심리학 입문 - 제 9장 성격이론 / 장현갑 외 편역
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1. 성격 특성론의 특징과 문제점
☞ 정의:
성격 유형론의 문제점을 보완, 인간의 성격을 비교적 다수의 기본적 단위(특성)으로 나누어, 그것을 분석, 하나하나의 특성의 정도를 양적으로 측정, 각 특성의 조합에 의해 개인의 성격을 기술한다
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성격 유형의 사람이었다고 한다.
나는 어떤 시기에 고착되어 있는 사람인지 아직도 잘 모르겠다. 하지만, 분명히 나는 나만의 성격 특성이 있고, 이 성격이 부모님의 유전적인 영향을 받기도 하고, 사회적으로 영향을 받았을 것이다. 물론 프
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