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기독교적 견해 -------------------------13   1. 성경은 직업을 무엇이라고 말하는가?  [5] 취업준비  ---------------------------------------------------------14   1. 취업준비 시 준비해야 할 것들   2. 취업선택 시 고려해야 될 사항들   3. 설문조
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교육자 부모로서의 역할 3) 상담자로서의 역할 3. 바람직 하지 못한 부모역할 1) 거부적 태도 2) 과잉보호적 태도 3) 지배 및 권위적 태도 4) 모순적 태도 4. 현대가정과 부모역할의 기능 변화 1) 가정의 기능 2) 현대화에 따른 부모역할의 기
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대학교 한일신학대학 교역학과, 석사학위논문, 2002. 박창규, “집단 따돌림 예방 및 극복 프로그램에 관한 연구” 총신대학교 교육대학원 교육학과, 석사학위논문, 2001. 염지숙, “집단 따돌림 피해 학생을 위한 기독교 인지 상담적 접근” 아
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대학교 교육대학원, 상담심리전공 석사학위논문. 하지현(2012), 「청소년을 위한 정신의학 에세이」, 서울: 해냄. 한선영(2011), 「청소년의 자아존중감과 스트레스가 우울에 미치는 영향에 관한 연구」, 원광대학교 일반대학원, 사회복지학과
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자기소개서란 무엇인가 2. 자기소개서의 중요성 3. 자기 소개서의 필요성 4. 자기 소개서 작성 요령 (1) 출생 및 성장 과정 (2) 출생 및 성장 과정 실 사례 (3) 성격의 장단점 및 특기 (4) 성격의 장단점 및 특기 실 사례 (5) 교내외 특별 활
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논문 69건

대학교 대학원 석사학위논문. 오치선외 공저. (2000). “청소년지도학”. 서울: 학지사. 윤덕중. (1999). “범죄와 소년비행학”. 서울: 박영사. 이영실. (2001). “기독교 사회복지론”. 성결대학교 정신건강연구소. 이종성. (1993). “한국 청소년복
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기독교사회복지대학원 석사논문, 2007. 신선영, “지역아동센터 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 인천대학교 행정대학원 석사논문, 2006. 심효진, “아동방임의 실태와 예방 방안”, 상지대 사회복지 정책대학원 석사논문, 2008. 서일권
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교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003) Ⅶ. 결론 공립초등학교에서 기독교교육이 이루어지기위해서는 시급히 이루어져야 할 몇 가지 과제가 있다. 첫째, 기독교인 교사의 자기 역할에
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  • 발행일 2014.03.11
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상담사업 특화사업 생활체육 교육문화 기타 총계 인원수 (%) 인원수 (%) 인원수 (%) 인원수 (%) 인원수 (%) 인원수 (%) 인원수 (%) 2008 년도 소계 청소년 어린이 성인 Ⅱ. 다음은 청소년수련관의 기능과 역할과 목적사업의 목표, 대상, 내용 등에 대한
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  • 발행일 2012.04.20
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자기강화 효과 Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도 1. 가상공동체 이용자의 특성 2. 가상공동체 충성도 Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션) 1. 가상공동체 구축 (1) 구축 1단계(초기비용단계) (2) 구축 2단계(네트워크효과 발
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  • 발행일 2004.11.19
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취업자료 177,397건

상담자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 이를 통해, 교회와 지역사회의 건강한 성장에 기여하는 역할을 수행하며, 하나님의 사랑과 은혜를 실천하는 삶을 살고자 합니다. 1. 성결대학교 기독교교육상담학과에 지원하게 된 동기를 구체
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상담 환경에 발맞추고, 학생들에게 보다 효과적인 상담 서비스를 제공할 수 있도록 준비할 것입니다. 이 모든 계획과 노력이 성결대학교 기독교교육상담학과에서의 직무를 통해 실현될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기 2.성
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  • 직종구분 일반사무직
상담이 조화를 이루는 전문성을 갖춘 상담자가 되어, 많은 이들이 신앙 안에서 치유와 회복을 경험할 수 있도록 돕는 것이 제 삶의 방향입니다. 1. 본인의 성장 과정과 신앙 생활이 기독교교육상담학과에 지원하게 된 계기와 어떻게 연결
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기독교교육 또는 상담 관련 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 구체적으로 설명해 주세요. 3. 본인이 가진 강점과 이를 통해 학교와 학과에 기여할 수 있는 점을 서술해 주세요. 4. 앞으로의 목표와 대학 생활 동안 이루고 싶은 것에
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  • 등록일 2025.05.16
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기독교교육자가 되기 위한 삶의 방향을 제시하였다고 생각합니다. 1. 신학대학원 기독교교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술하시오. 2. 본인이 신학과 기독교교육 분야에서 갖춘 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 바를 설명
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  • 등록일 2025.05.07
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