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성 제고
2. 시설예산 배정?집행의 투명성 강화
1) 예산배정 기준 마련?개선 및 공개
2) 예산 집행의 투명성 및 감사의 전문성 강화
3. 시설 운영의 효율성?전문성 제고
1) 시설운영 평가제에 따른 인센티브제 도입
2) 시설 운영의 전문성 강화
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성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어 발달
3. 학습적 특성
Ⅲ. 정신지체아의 대인관계 및 사회적 특성
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응 능력
Ⅴ. 정신지체아 사회적응의 필요성
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응 장애 요인
1. 개인적 요인
1) 지적 특
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실습일지(p.3~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 20 년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표, 실습지도자점검(슈퍼비젼)
나. 실습평가보고서 (p.34~53)
Ⅰ. 실습기관
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(2001년말 기준)
시설수 인원
아동 273 1만8,808
노인 278 1만4,000
장애인 200 1만7,331
부랑인 37 1만1,152
모자보호 39 2,533
정신질환 55 1만2,676
<자료 보건복지부> 장애인복지기관에서 실시하는 프로그램과 최근 장애인 복지현장의 이슈
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성숙할 수 있었던 뜻 깊은 실습을 마무리 하였다.
과제
장애인의 원활한 지역사회 활동참여와 사회통합을 위한 실천방법
실습지도자
지도내용
현장에서 보고 듣고 느끼면서 자신의 강점과 약점을 발견하고, 사회복지가 적성에 맞는지 평가하
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평가는 실습생 본인이 작성합니다. 서술양식으로 작성하십시요.
한달 남짓 실습기간 일정중 3월은 시설 내에서 하는 프로그램과 동아리 위주에 프로그램을 참여지도해봤으며 4월은 장애인의 달로 외부 체험 프로그램 행사 참여로 바쁘게 보
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프로그램
1. 개별화 교육 프로그램의 정의
2. 개별화 교육 개념
3. 개별화 교육 프로그램의 법적 배경
4. 개별화 교육 프로그램의 목표와 기능
5. 개별화 교육 프로그램 작성의 전제조건과 작성방향
6. 교육실제의 개선
Ⅴ. 장애인 특수교
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평가
12. 신청 프로그램 효과 평가
별첨 1. 프로그램 과정 평가를 위한 측정도구
별첨 2. 프로그램 효과 평가를 위한 측정도구
별첨 3. 프로그램 종결 평가 사전, 사후 검사지 1. 사업명 성인 정신지체 장애인의 성의식 개선을 위한 성교육 프
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프로그램을 개발하여 지도한다면 건전한 성가치관이 함양될 것이다.
(2) 성교육 CD-ROM을 활용한 성교육은 과거의 강의식이나 특강 행사식 성교육에 비해 학생들이 흥미를 가지고 자율적으로 이용할 수 있으며, 그 결과 성에 관한 인지적 이해
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성행동 실태와 성교육 프로그램개발 및 효과, 이현혜 박사논문 2003 I. 현황
II. 사례로 보는 정신지체인의 삶
1. 고용
1) 관련기사
2) 정신지체장애인의 취업현황
3) 정신지체고용 편견의 굴레를 벗자
2. 성
1) 관련기사
2) 정신지체
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