|
성 교제, 성범죄 증가, 성도덕의 문란 등 다양한 방법으로 성적 문제 행동이 표출될 가능성이 높게 나타날 위험을 가지고 있다. 이에 대처하기 위해 교육부에서는 1982년부터 청소년을 위한 성교육 자료를 개발하여 교육 현장에 배포하여 성교
|
|
|
평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예산, 후원 및 지원 사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시
|
|
|
성
2. 시설운영의 폐쇄성
3. 시설운영의 비민주성
4. 시설운영의 비효율성
Ⅶ. 장애인생활시설의 개선 방안
1. 정책 개발 및 일관성 유지
1) 장애인생활시설의 기능과 역할의 재정립
2) 장애인복지 정책 개발 및 일관성 유지
3) 시설평가
|
|
|
개발평가 개선 필요하다. ④ 유아교사의 현장 적용도를 높일 수 있는 현장중심의 교원 직무연수 운영 확대가 필요하다. ⑤ 유아교사의 인성교육 필요하다. ⑥ 유치원 내의 멘토링 필요하다. ⑦ 다양한 문화적 배경을 가진 유아들에 대한 교육
|
|
|
느낄 수 있었다. 1. 기관의 목적
2. 기관의 주요사업 및 프로그램
3. 기관의 행정사항
4. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
5. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
6. 오시는길
7. 실습의 목적과 목표
|
|
|
실습생 평가
실행 후 지도교사 평가 및 조언
보육실습생의 자기평가표
보육실습생 성명：
번호
평 가 항 목
못함 잘함
1
2
3
4
5
1
보육목표를 달성할 수 있는 보육내용을 영유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?
2
영유아의 흥
|
|
|
성장애인 안고 있는 특수성을 살펴보면
첫째, 장애유형별로 다양한 특성을 보인다.
둘째, 성폭력에 대한 인식과 인지 능력이 현저히 낮다.
셋째, 성폭력 피해 후에 이에 대한 대처능력이 매우 약하다.
넷째, 시설장애인성폭력의 문제가 심각
|
|
|
성장애인 안고 있는 특수성을 살펴보면 첫째, 장애유형별로 다양한 특성을 보인다. 둘째, 성폭력에 대한 인식과 인지 능력이 현저히 낮다.
셋째, 성폭력 피해 후에 이에 대한 대처능력이 매우 약하다. 넷째, 시설장애인성폭력의 문제가 심각하
|
|
|
가질 수 있도록 하는 일에 최선을 다해야 한다. 실습일지 작성의 실제
1. 실습생 프로파일
2. 실습 출석부
3. 실습일지 8일차 작성 실제
4. 현장실습 관련 사진대지
5. 예산 집행 프로그램의 실제
6. 종합 평가서
|
|
|
개발하기(system development)
2. 개입수준에 따른 사회복지사의 역할
(1) 미시차원(개인/가족)에서의 사회복지사 역할
(2) 중범위차원(조직/공식적 집단)에서의 사회복지사 역할
(3) 거시차원(지역사회/사회)에서의 사회복지사 역할
(4) 전문가
|
|
메뉴펼치기
