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; Prentice-Hill. 1. 들어가며 Ⅱ. 장학과 관련한 현황 고찰 1. 장학의 개념 2. 장학의 필요성 3. 장학의 내용 4. 장학의 방법 4-1. 장학의 일반적 방법 4-2. 장학의 기술적 방법 Ⅲ. 장학의 개선 방향 Ⅳ. 나가며
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대학교 대학원, 2012. 3. 백민희, 교육복지투자우선지역 지원사업 지역사회교육전문가의 직무수행성과에 영향을 미치는 요인, 가톨릭대 대학원, 2008. 4. 서울시교육청, 2012 교육복지특별지원학교 운영 우수사례, 서울시교육청, 2013. 5. 정지웅, 지
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대학교 행정대학원 석사 학위청구논문. 곽은복(2009). 유아 안전교육 프로그램의 구성 및 효과에 관한 연구, 박사학위논문. 중앙대학교 대학원. 곽은복(2013).유아안전교육 프로그램 구성 및 효과에 대한 연구.중앙대학교대학원 박사학위 논문.
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일반적 문제점 1) 장애아동 교육기회의 부족 2) 조기교육 기회의 부족 3) 교육내용의 질적 수준 미흡 4) 특수교육 전문 인력 부족 5) 특수교육 지원체제 미약 7. 유아특수교육의 과제 1) 교육기회 확대 2) 적절한 교육의 보장 3) 질 높은 특수
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교직자 확보라는 명분하에 공교육 포기 1) 교장이 전문성을 가지고 변화하는 시대에 맞게 학교를 재조직, 창의적으로 운영할 수 있도록 배려 2) 연공서열제에 가까운 기존의 교감제를 수석교사제로 바꾸어 현대식 창의적 제도로 변화 모색 3
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대학교, 청소년 성문제와 교회의 역할에 대한 연구 -정향미, 2005 단국대학교 행정법무대학원, 미혼모 복지제도 개선방안애 관한 연구 -장복례, 2006, 서울시립대학교 도시과학대학원, 우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방향 -정은희(2002)
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대학교 사회복지대학원, 2003, 학위논문 - 청소년 비행의 실태 및 해결방안에 관한 연구, 손성재, 명지대학교 지방자치대학원, 2002, 학위논문 - 청소년비행의 실태 분석과 그 선도 및 보호방안에 관한 연구, 노세영, 부산대학교 행정대학원, 2003,
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013. 교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사성현란 외6명(2010) : 인지발달, 학지사 1. 서론 2. 교육의 개념 및 목적 3. 발달에
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대학교교육대학원, 석사학위논문, 2003 이필연, 유아특수교육기관선택요인에 관한연구 대구대특수교육대학원, 석사학위논문, 2003 장미희, 특수학교(급)유치부의 개별화 교육계획운영현황 및 요구조사, 공주대교육대학원석사학위논문, 2003 
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대학교 행정대학원 (2009) 학교 체벌 개선방안에 대한 연구 박철순, 대구교육대학교 교육대학원 (2006) 서 론 본 론 1. 학생인권의 개념 1) 욕구, 복지, 인권의 관계 2) 헌법상의 권리 3) 국제 조약상의 권리 2. 학생인권과 교권 충돌
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