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기여하고자 합니다. 더 나아가, 유아교육 분야의 연구 및 정책 개발에 기여하고자 체계적인 연구를 진행하며, 다양한 학술활동에 참여하여 전문성을 높여갈 것입니다. 이를 통해 유아교육의 발전과 함께 유아들의 전인적 성장에 기여하는 전
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일에 기여하고 싶습니다. 이를 통해 유아교육의 질적 향상을 도모하고, 궁극적으로는 사회에 긍정적인 영향을 미치는 유아교육 전문가로 성장할 것입니다. 유아교육은 미래의 인재를 키우는 중요한 분야임을 항상 기억하며, 이 길을 통해 많
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발표하고, 컨퍼런스에서 연구 성과를 공유하여 학계와의 소통을 확대할 계획입니다. 궁극적으로, 유아교육의 질적 향상을 위해 노력하는 교육자로 성장하고자 하며, 이를 통해 아동과 가족에게 긍정적인 영향을 미치는 역할을 하고 싶습니다
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교육 현장과 연계된 프로그램 개발에 참여하여, 현장 실천가로서의 역할도 수행하고자 합니다. 궁극적으로는 연구 결과를 바탕으로 유아 교육의 패러다임 전환에 기여하고, 아동의 전인적 발달을 지원하는 정책 및 프로그램이 마련되도록 힘
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연구와 실천의 연결고리를 만들고, 현대 사회의 변화에 발맞춘 혁신적인 유아교육 모델을 제안할 수 있는 연구자로 성장할 것입니다. 사회의 요구에 유연하게 대응할 수 있는 유아교육 전문가로 자리매김하며, 아동과 가족, 교육 커뮤니티에
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교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬테소리인가? / 창지사
ㆍ조옥희ㆍ권연자(1998). 345세 유아를 위한 몬테소리 유아교육 / 중앙적성출판사
ㆍ피숙연(1998). M. Montessori 교육사상 연구 / 성신여대 대학원 교육학과 석사학위 논문
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대학교 석사학위논문.
원미경, 강승희(2007). 예비유아교사의 반성적 사고력 향상에 대한 저널쓰기의 효과. 수산해양교육연구, 19(3), 429-431.
이명주(1993). 명상이 스트레스 및 자아실현에 미치는 영향에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학
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교육대학원 석사학위논문.
이인선 (2011). 숲에서의 자연체험활동에 참여한 유아들의 경험. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인숙 (2008). 숲 체험활동이 유아의 언어표현력 및 자연친화적 태도에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육
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유아교사론, 서울: 良書院.
이인태(1997). 유아미술활동. 서울: 동문사.
이정환(1994). 유아를 위한 미술교육. 서울: 敎文社.
이혜숙(2003). 유아미술 실태조사 분석연구: 유치원과 미술학원을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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교육학과 석사학위논문, 2001
문미엽, “색조화장품의 유행색에 관한 비교연구”, 성신여자대학교 석사학위논문, 1999
이선주, “메이크업에 있어서 색채의 효과와 표현기법에 관한 연구”, 한성대학교 대학원 석사학위논문, 2001
3. 웹페이지
네
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1.지원동기
성신여자대학교 대학원 유아교육학과 학업계획서
2.입사 후 포부
성신여자대학교 대학원 유아교육학과 학업계획서
3.성격 장단점
성신여자대학교 대학원 유아교육학과 학업계획서
4.직무 관련 경험
성신여자대학교 대학원 유아교
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는 능력을 키울 수 있는 교육 방안을 모색할 것입니다.
앞으로 이러한 연구들을 통해 나는 유아교육학 분야에서의 실무적인 이해를 향상시키고, 교육 현장에서의 문제를 해결할 수 있는 역량을 강화할 것입니다. 또한, 이러한 연구들을 통해
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학업을 통해 더욱 깊이 있는 연구와 실천을 이루어 나가고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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유아교육 관련 세미나와 워크숍에 참여하여 최전선의 교육 트렌드를 파악하고, 전문적인 지식을 넓혀가는 노력을 게을리하지 않을 것입니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후
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[유아교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 유아교육과정(유아교육학과) 학업계획서,연구계획서
1.진학의 동기
(생략)....이해력을 성장시킬 수 있었고 새로운 교육콘텐츠를 생성해 낼 수 있을 정도의 전문성을 갖추게 되었습
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