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교수학습방법의 효과성 연구 : 컴퓨터 학습과 협동학 습을 중심으로, 고려대학교 대학원 박사학위논문.
안금부,신은(2002). 구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구
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학습교수 교육심리학의 구조연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 1.행동주의 학습이론 유형
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학습·교수 교육심리학의 구조연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 ▩ 행동주의 학습이론
1.
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성신여자대학교 논문
김태훈, 역할놀이의 현장활용
부윤정(2000), 교재 재구성을 통한 역할놀이 교수학습 방안, 제주대 교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
최성기(1995), 역할놀이 수업이 학급풍토에 미치는 영향,
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교육사회학총론』, 동문사, 1996. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 교사 기대의 이론적 접근
2. 교사의 학습 기대
3. 교사 기대의 사회심리학적 근거
1) 자기충족예언
2) 교사기대의 근거
3) 기대의 전달방식
4. 교사기대의 지향
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교육의 내용
1. 일상생활연습ㆍ실제
2. 감각교육ㆍ실제
3. 수교육ㆍ실제
4. 언어교육ㆍ실제
5. 문화교육ㆍ실제
[5] 몬테소리 교육방법
1. 준비된 환경
2. 교구 활용 교육
3. 작업의 권장
4. 자기활동을 위한 자동교육
[6]
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교육이론과 실제에 관한 연구.
성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문.
송도선(2005). 듀이의 아동중심교육의 진의. 교육사상연구 제 16집.
전혜경(1997). J. Dewey의 아동중심교육사상 연구.
성신여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. 목
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대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
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대학교 박사학위논문,
2004.
홍미혜, 생활사건 스트레스와 삶의 의미수준이 중년기 여성의 위기감에 미치는
영향, 서강대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet
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학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향
9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과
10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과
11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동
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교수님들과의 원활한 소통을 통해 교육 지원에 대한 이해를 높이겠습니다. 각자의 지식과 경험을 공유하여 시너지를 창출하고, 전반적인 교육 환경을 개선하는 데 중심적인 역할을 하겠습니다. 이러한 포부를 가지고 교수학습지원팀에서 긍
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교육 심리 지식을 기반으로 한 데이터 분석 역량을 강화할 것입니다. 학습자의 성취와 행동 데이터를 분석하여 실질적인 개선 방안을 도출하고, 학습자를 위한 맞춤형 지원 계획을 세우는 데 활용할 것입니다. 교수학습지원팀의 일원으로서,
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교수법이나 학습 이론을 개발함으로써 교육의 질을 높이는 데 기여하겠습니다. 이를 통해 교수님들과 학생들이 최신 교육 정보를 토대로 학습할 수 있도록 지원할 수 있을 것입니다. 교수학습지원팀의 연구원으로서 이러한 포부와 계획을 가
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교육 환경을 구축하고, 혁신적인 교수학습이 이루어지는 현장을 만들어 가겠습니다. 최종 목표는 성신여자대학교가 교육 혁신의 선두주자로 자리매김하는 데 기여하는 것입니다. 교수학습지원팀의 일원으로서, 연구와 실천이 이 대학과 교
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교수학습지원팀에서 연구원으로서 본인이 기여할 수 있는 역량과 역할에 대해 설명해 주세요.
3. 팀 내 협업 경험과 그 과정에서 본인이 발휘한 역할에 대해 구체적으로 적어 주세요.
4. 성신여자대학교의 교육철학과 가치에 공감하는 이유
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