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성 유형의 형성과 발달과정을 설명하는 데는 몇 가지 이론이 있다.
① 정신분석 이론
정신분석 이론에서는 성생활과 관련된 현상의 이론이 어린 시절과 깊은 관련이 있음을 강조하며, 동일시의 개념으로 성역할 습들을 설명한다. Freud에 의하
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발달
1. 정신운동기술
2. 지적기능
III. 정서적 발달
1. 내향성과 수동성의 증가
2. 조심성의 증가
3. 경직성의 증가
4. 우울성향의 증가
5. 생에 대한 회상의 경향
6. 친근한 사물에 대한 애착증가
7. 성역할 지각의 변화
8. 의존성
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발달단계
에릭슨은 심리사회적 발달 이론의 핵심 내용인 여덟단계에서 대립적으로 나타나는 적응 대 부적응 방식에 대해 구체적으로 설명하였다. <표>
3. 기본적 덕목
인생의 여덟단계는 각각의 정체성 위기를 가지며 각 단계는 특별한
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대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6) 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7) 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8) 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
참고문헌
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성취도를 높여준다. 교육학적으로도 ‘피그말리온 효과’는 입증된 이론이 아닌가. 『사랑의 학습지도법』에 나온 관심, 사랑 등의 기본적인 개념을 바탕으로 교사로서의, 그리고 부모로서의 역할을 다 해야 진정한 의미의 학습지도법이 되
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발달은 일반적으로 성인기에 최고의 상태를 유지한다.
28. 친밀감은 사랑의 정서적 요인으로서 상호이해, 격의 없는 친밀한 대화, 정서적 지원 등을 포함한다.
29. 청년기의 사회적 발달
- 성역할 정체감을 확립한다.
- 청년기에는 직업을 선택
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이론 : 자아지배력에 발달적 접근
1. 프로이드아 에릭슨에 따른 성격발달의 이론 틀
2, 에릭슨 이론의 기본가정
3. 칼 로저스와 인간중심의 접근
4. 사회사업 실천을 위한 인지이론
5. 사회학습이론과 역할이론
6. 집단이론
7. 상
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성발달
인간이 태어나서 성장할 때까지 도덕성의 발달단계와 과정을 심층적으로 연구한 학자는 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg)였다. 그는 wid 삐아제의 인지발달론과 그 방법, 그리고 미국의 교육철학자인 존 듀이(John Dewey)의 도덕발달의 이론에
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발달은 일반적으로 성인기에 최고의 상태를 유지한다.
28. 친밀감은 사랑의 정서적 요인으로서 상호이해, 격의 없는 친밀한 대화, 정서적 지원 등을 포함한다.
29. 청년기의 사회적 발달
- 성역할 정체감을 확립한다.
- 청년기에는 직업을 선택
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성의 감소, 국가경쟁력확보이론 제 1장 이론과 인간행동의 이해 - 사회체계접근법
제 2장 사회체계이론
제 3장 : 사회사업실천에 영향을 주는 인간행동이론
제 5 장 문화
제 6장 개인과 사회화 이론
제 8장 성격형성이론 (2)
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