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학습자의 개인 특성을 파악하고 일관성을 파악하는 것은 중요하다.
출처
kocw 강의, 2012년, 학습 및 상담 과목, 차정섭 교수 강의참고
- 제 7 장 성인학습 과정론 / 제 10 장 성인학습 상담의 기초 1) 성인학습 이론
- 자비스(Jarvis)의 성인학습
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성인들을 대상으로 강의를 한다는 가정을 놓치지 않으려 노력했고 현실에 맞게 구상하고 생각하였다.
나의 계획안대로 강좌가 개설되어 진행된다면 그 기분은 어떨지 궁금하다.
자료출처
http://www.pulib.com/
권두승 외, 성인 학습 및 상담론, 교
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론전개도 현대사회의 변화에 가장 적합할 것이라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정옥분(2019), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
2. 권두승 외 공저(2016), 성인학습 및 상담(평생학습사회 실현을 위한), 교육과학사
3. 정옥분(2015), 전생애
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성인학습은 아동교육과 달리 안드라고지의 방향을 제시한다. 자기주도적 학습을 통해 자신이 결정한 목표행동을 위해 끊임없는 노력을 하며 자아성취를 할수 있게 해주는 성인학습 및 상담이다.
행동주의적 학습이론과 행동주의적 상담이
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성인교육이 어떤 의미를 갖는지를 분명히 인식해야 할 것이다.
참고문헌
기영화(2000). 성인교육의 일상학습 개조. Andragogy Today
권두승, 『성인학습 및 상담』교육과학사, 2001.
권두승(2000). 성인학습 지도방법의 이론과 실제. 교육과학사.
박정
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학습목표(National Learning Target)를 설정하고, 학교에서부터 평생학습에 이르기까지 국민의 학습참여와 능력 및 성취수준을 높이는데 중점을 두고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현시대의 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에
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학습이론의 교수방법과도 일치하는 면이 있다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 이현림외, “성인학습 및 상담”, 학지사, 2005
- 김한별, “평생교육론”, 학지사, 2010
- 윤여범, “성인학습자의 참여 지속에 영향을 미치는 교육기관특성 분석”, 공주
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학습자의 특성을 고려한 교육과정이 운영되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
나항진, 강갑원, 권희완 외 2명 저, 성인학습 및 상담, 양서원, 2012
조성연, 박미진, 문미란 저, 성인학습 및 상담, 학지사, 2010
서보준 저, 평생교육론, 공동체, 2015
서명환 저,
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학습과정을 계획하고 실행하여야 더욱 효과적일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한우섭 저, 평생교육론, 학지사 2019
김영옥 저, 평생교육방법론, 학지사, 2019
방기연 저, 성인학습 및 상담, 공동체, 2017
김문섭 저, 평생교육론, 양성원, 2019
김한별 저, 평
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성인학습 및 상담,2013년,동문사
◆ 참고사이트
네이버 건강 Beta 질병/의학|질병/의료정보 \"자폐증\"
http://health.naver.com/medical/disease/detail.nhn?selectedTab=detail&diseaseSymptomTypeCode=AA&diseaseSymptomCode=AA000355&cpId=ja2#con ―【 서 론 】
◆ 영화 선택
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