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세시풍속을, 한복 입는 법을, 심지어는 장 담그는 법을 가르치며 다문화정책이라고 선언한다. 이러한 것들은 전형적인 동화정책이지, 다문화주의정책이 아니다. 한국에 온 베트남 이주민이 베트남어로 표기된 운전면허 필기시험을 볼 수 있
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세시풍속사전 목차
1, 교재 1장을 참고하여, 음식의 대표적 기능 3가지(생태적 기능, 사회적 기능, 심리적 기능) 중에서 하나를 선택하여 해당 기능의 의미를 설명하고 자신의 일상에서 해당 기능은 현재 어떻게 수행하고 있는지 평가해
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설명이나 확대된 사진을 만날 수 있는 것과 같은 방식이다. 그러나 조사보고서나 조사연구서와 같은 종이책으로 마을 민속 조사 결과를 제대로 담아내는 데에는 일정한 한계가 있다. 민요의 경우 실제로 구성지게 부르는 가락은 생생하게 담
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설명을 요약적으로 덧붙였다. 이렇게 함으로써 형식은 간소하게 하되 그 참된 정신은 더욱 드러내고자 했던 원불교 의례 정신과 , 설빔이나 전통 음식 등 명절의 분위기와 세시풍속의 얼을 이어받을 수 있는 민속의례와의 조화를 도모하려 하
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설명되는데 자신의 감정과 생각을 고요히 가라앉히고 세상과 자기를 전체적으로 순수하게 알기 위해 하는 행위를 명상이라고 할 수 있다. 명상을 통하여 아이들은 감각이 예민해지고, 자기 활동에 몰입하게 되며 자기 자신을 객관적으로 볼
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설명은 할 수 없지만 일반적인 통용되는 제사문화를 알려주는 것만으로도 세시풍속과 가정문화를 동시에 학습되어 진다고 본다. 그리고 최근 유교 성균관에서 차례상의 표준안을 제시하고 전통문화를 전승에 있어서 추세에 맞게 간소화 하
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설명할 때 축제의 기원에 중점을 두어 예술적 요소가 포함된 제의(祭儀)로 설명하고 있다. 그러나 현실적 축제의 의미는 다양한 문화현상을 포괄하고 있는 개념으로 사용되고 있다. 민속 문화를 바라보는 이러한 시각은 현대의 민속 문화, 특
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무엇인가?
10. 물맛 좋기로 유명한 약천이 있고 고려와 조선시대에 조정에 차를 공납한 19개의 다소 중에서 13개가 위치하는 대표적인 차생산지는 어디인가?
11. 본인이 생각하는 한국 전통음식의 멋과 지혜에 대해 설명하세요.
참고문헌
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풍속과 관습, 생활에는 이 사상의 흔적이 깊이 배어있다.
4. 결 론
한국어 교육의 발전을 위해서는 한국어교육에 종사하고 있는 사람들이 급부상하고 있는 한국어교육의 현실에 안주하려는 자세를 버리고 부단한 노력을 해야 한다. 한국어에
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설명된다. 원시 시대부터 우리 조상들은 거북을 불로장생 (늙지 않고 오래오래 삶) 하는 길한 동물로 숭배하였다. 고조선 시대의 조상들은 거북을 본떠서 무덤을 만들면, 죽어 저승에 가서도 오래 살 수 있으며 거북 신의 보호를 받는다는 믿
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