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서 , 해피캠퍼스 Ⅰ. 서론 및 선정 동기 . . . . . . . . . . . . . 1
Ⅱ. 본론
1) 환경 분석 . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2) SWOT 분석 . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3) STP 분석 . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4) 4P 분석 . . . . . . . . . . . .
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서 부터 출발해야 할 것이다.
<참 고 문 헌>
강순주, 「넓게 보는 주거학」, 교문사, 2005.
박범준 장길연, 「이보다 더 좋을 순 없다」, 정신셰계원, 2005.
사카이 나오키,「감성마케팅 잠든 시장을 깨우다」, 정보공학연구소, 2003.
이호정, 「
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서정성이 일체 배제된 관념적이고 철학적인 작품이란 것을 알게 되었다. 또한, 존재 탐구적 성격이 강한 시인의 성향이 그 어느 시에서보다 강한 면모를 이 시에서 나타냈다는 것을 느낄 수 있었다.
존재를 조명하고 그 정체를 밝히려는 이
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한국 근대극의 재조명, 현대미학사, 1995.
김재석, 일제강점기 사회극 연구, 태학사, 1995.
서연호, 한국근대희곡사, 고려대학교출판부, 1994.
한국극예술학회, 한국현대극작가론 3 - 함세덕, 태학사, 1995. Ⅰ. 서 론
1. 작가소개
2. 작품소
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서국, 1992.
갈조광,『도교여중국문화』, 상해인민출판사, 1987.
Holms Welch, Taoism : The Parting df the Way, 윤찬원 옮김,『노자와 도교-도의 분기』, 서광사, 1989년.
Benjamin I. Schwartz, 나성 옮김,『중국 고대 사상의 세계(The world of thought in ancient China)』,
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연구」 1983
송하천 (전북대) 「구운몽에 나타난 사상 연구」 1985
2) 단행본
간행 위원회 편, 『한국 고전소설과 서사 문학 上』(한국 고전소설사의
재조명), 집문당, 1998
김동준, 『한국문학원론』, 태학사, 1989
김병국, 『한국 고전문학의 비평
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서 열리는 공연, 전시, 축제 또는 문화예술교육 프로그램을 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하시오.
① 자신이 관람한 예술행사에 대한 개괄적인 소개: 이름, 장소, 목적, 특징, 주요
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서 중 하나를 선택하여 독후감을 쓰시오.
코로나 시대의 페미니즘, 김은실 등, 휴머니스트, 2020.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 읽은 동기
2. 주요 내용
3. 독후감
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 코로나 시대의
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한국사전연구사, https://terms.
naver.com/entry.naver?docId=726998&cid=42140&categoryId=42140
「창의적 리더십이 심리적 임파워먼트와 직무만족 및 구성원의 혁신행동에 미치는 영향-서비스기업을 중심으로-」, 오종철, 양태식, 한국기업경영학회, 기업경영연
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YES"
新고졸시대… 취업률이 올라간다
< 9. 상벌점제 >
체벌금지 ‘그린마일리지’ 효과 의문
도내 초중고 159개교 운영 온라인 상벌점제교사·학생 다수 "시행 전후 달라진 게 없다"
< 10. 학습동기 >
"한국 교육 본질은 엄마의 압력"
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